托班數學教案：豆孩子要回家
一、教學目標：1、能依照色彩(紅、黃、藍)給豆子歸類，愿意并勇敢地操作。2、學講“x豆豆你回x色的家”，培育孩子較佳的述說習慣。
二、課前預備：
1、教學用具：(圖片)大房屋1間、各色彩大豆豆;哭鼻子與笑的豆豆各一。
2、孩子動手操作教學材料：(圖片)小房屋、各色彩小豆豆(如果干)一人一份。
3、課前讓孩子認知小豆豆及其名稱：豆孩子。
三、過程：
1、展示(哭鼻子的)豆孩子，激起孩子探究的興致
“呀?豆孩子它為何哭鼻子得如此難過呀?”(啟發孩子講出豆孩子迷路啦，啟發孩子送豆孩子回家的心愿)
2、啟發孩子觀測和察看豆豆跟房屋的色彩
先展示紅豆豆與房屋，啟發孩子查覺問題：如此多房屋究竟那1間是紅豆的家哩?(孩子思索)后幼兒教師總結并演示，叮囑孩子送豆豆回家時要講：“x豆豆你回x色的家”再提出問題：那藍豆豆跟黃豆豆又要回哪一個家哩?(請孩子上前嘗試)
四、孩子動手操作，幼兒教師指導，述說孩子動手操作時情況
五、結束：
展示(笑的)豆孩子：“豆孩子回到了家，它開心極啦，講要請孩子到它家玩哩!”(孩子井然有序離開教室)
活動目標感知并嘗試分辨長和短重點難點能用一端對齊，重疊的方法比較長短活動準備經驗準備： 理解長短含義物質準備：游戲本《毛毛蟲長大了》p39，根據提示剪開兩條毛毛蟲的卡片，人手一份。...
目標：喜歡參與操作活動，能按服裝的大小進行分類。準備：《快樂家園》相關畫頁。過程：1.以游戲的口吻引發幼兒的活動興趣。教師以游戲的口吻介紹活動主題：“祝爸爸和豬寶寶在快樂地洗澡，他們馬上就要洗完澡了，咱們快幫他們把要穿的衣...
一、教學目標：1、復習4以內的組成。2、學習5的組成，知道有4種分法以及其規律。3、幼兒能獨立完成操作活動，并能講述其操作過程。二、教學過程： 1、碰球游戲先確定幾的碰球游戲后師：“嗨！嗨！我的x球碰幾球？”幼兒：“你的x球碰x球。...
活動目標： 1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別哪個大、哪個小。 2、在辨別大、小的基礎上，學會按大、小分類。 3、學說大的、小的，讓幼兒愿意說話。活動準備： 1、分別貼有大、小字卡的大房子、小房子。大、小紅花若干。...
幼兒園托班數學教案：螞蟻寶寶的一家教學目標： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并 初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。...
活動目標： 1。能夠大膽的用好聽的歌聲來表揚母雞媽媽2。能準確區分圓形，三角形，正方形，并將其放入相應的籃子里活動準備：母雞媽媽的裙子一條，頭飾一個，三角形，正方形，圓形的積木若干，三個裝有這些圖形的籃子，幾個肯德基的杯子活...
活動目標：1、引導幼兒觀察物體量的差異，學習正逆排序(數量在7以內)2、培養幼兒學會獨立取放、操作材料和正確地使用操作材料。活動準備：教具：五個高矮不等的貼絨娃娃。...
一、活動目標1.能外貌區分男孩女孩。2能區分自己是男孩還是女孩。二、活動準備能：玩具娃娃男孩女孩各一個：男孩寶寶短發、穿短褲：女寶寶扎辮子，穿裙子。事先畫好的大圓圈兩個。...
教學目標：1、能給3之內數目的物品排列，幼兒初步體會數序。2、加強按物品的數目相配對應的數字點卡。3、在幼兒教師的啟發下，理解教學動手操作過程，能準確地開展動手操作。...
數學活動名稱： 《小兔拔蘿卜》執教：唐老師活動準備小兔頭飾、蘿卜若干。《小兔拔蘿卜》的掛圖。活動目標引導幼兒在故事中認識數字1、2、3。活動過程（一） 教師講述故事，引出活動的主題。...
活動目標：1.初步感知2以內數的實際意義并進行物與數的匹配。2.在游戲中能將小魚按顏色進行分類。重點：初步感知2以內數的實際意義并進行物與數的匹配。難點：數數與幼兒實際 “抓魚”的數量相符。...
一、活動目標1.能外貌區分男孩女孩。2能區分自己是男孩還是女孩。二、活動準備能：玩具娃娃男孩女孩各一個：男孩寶寶短發、穿短褲：女寶寶扎辮子，穿裙子。事先畫好的大圓圈兩個。...
一、活動目標：1、復習2以內的點數，在游戲中嘗試區分紅黃綠色。2、初步引導幼兒感知按物體的一種特征進行分類。二、活動準備：1、物質：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數相同;紅黃綠色圈各一個;2、標有顏色和點子的停車場六個。...
設計意圖：對托班幼兒來說體驗物體的相對性有一定困難,在認識比較大小物體模糊,我設計了這節課比大小活動名稱：比大小活動班級：托班活動目標： 1、體驗與同伴合作游戲的樂趣2、在游戲中感知比較大小3能夠分辨大和小活動準備：吹泡泡工具...
游戲目標:通過直接操作實物的活動以及各種感官活動發展數的概念，并在日常生活中培養幼兒對數的興趣。游戲玩法:1、每人一個數學盒，讓孩子在盒上插棋子：先插一個紅棋子，再一個一個插上許多黃棋子。...