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小班數學教案:6以內的點數

小班數學教案:6以內的點數

幼兒園小班數學教案:6以內的點數
 來源:壽光世紀學校幼兒園    李桂云   【活動目標】
  1.發展幼兒對顏色、6以內數量的感知。
  2.幼兒能嘗試簡單的分類。
  3.體驗快樂的情緒。   【活動準備】
  紅、黃、綠花若干;紅、黃、綠圓點即時貼若干;白色紙花,花心分別為紅、黃、綠,花瓣為4、5、6片;音樂磁帶《春天》《找朋友》;貼有數字4、5、6的三個花籃。   【活動過程】
一、開始部分:創設情境激發幼兒興趣

  今天天氣真好!讓我們一起運動一下吧!幼兒隨著《春天》的音樂繞場地轉一轉!   二、基本部分:
  1.發現小花瓣
  師:地上這么多漂亮的花瓣,在地上真可惜!我們把他們撿起來,裝飾一下我們的衣服吧!
  2.幼兒分散撿花瓣,老師參與幼兒活動。(剩下的紙片教育幼兒放到垃圾桶里)
  師:瞧,你們都變成花寶寶啦!
  老師提問幼兒:你開了什么顏色的花?有幾朵花?
  (如果有孩子撿了很多,數不過來,可以用“許多”表示)
  幼兒數好后,說出自己小花的數量,正確的老師給孩子貼一個大大的數字在身上。
  3、找朋友
  播放《找朋友》音樂,孩子們互相找花瓣一樣多的朋友,找到后拉拉手,并給對方數一數有幾個花瓣。
  4、給紙杯花貼花瓣花
  (1)教師發現沒有顏色的花
  咦!這個籃子里是什么呀?它們沒有漂亮的衣服!有些傷心了!我們幫他們穿上漂亮的衣服吧!
  (2)引導幼兒按照紙杯花心顏色去粘貼相同顏色的花瓣。
  師:瞧,他們的花心有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的,請小朋友們根據花心的顏色去粘貼和它相應的花瓣。
  引導幼兒可以用紅、黃、綠圓點做花瓣,并強調一片花瓣貼一個圓點。
  (3)幼兒每人拿一只紙杯花,找相應的圓點來裝飾。
  (讓幼兒用粘貼的方法,滲透一一對應的概念。)
  (4)數一數自己的小花有幾個花瓣?
  5、送花兒回家
  現在我們把小花送回家吧!你們看它們的房子上都有數字,這朵花有幾個花瓣我們就把他送到寫著這個數字的家里好嗎?
  教師先做示范,再請4個花瓣的小花回家,5個花瓣的小花回家,6個花瓣的小花回家發現有送錯的花朵,請幼兒自己糾正。   三、活動結束:
  師:今天我們做了好多事情,你們真能干!現在讓我們再到別的地方看看吧!(播放音樂)
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