社會活動——糖果哪里買
一、預設目標
（一）
1、初步認識糖果店及內部，工作人員及部門的分工。
2、培養有序觀察的習慣。
（二）整合其他智能
1.語言智能：大膽講述。
2.人際智能：學會與他人合作。
二、活動資源
1、照相機、攝象機。
2、事先討論：向糖果店的工作人員提什么樣的問題。
3、事先安排有關的參觀事宜。
三、示例活動
（一）請幼兒觀看教師帶來的各種各樣的糖果，并仔細觀察。
（二）問幼兒：甜甜的糖果是從哪里來的？在哪里能夠買到糖果？糖果店是什么樣子的呢？
（三）請幼兒參觀幼兒幼兒園附近的一家糖果店，引導幼兒注意觀察：糖果店里有哪些糖果？賣糖果和買糖果的人是如何說話的？
（四）讓部分幼兒當“小記者”，代表大家向工作人員提問。
（五）請幼兒回園后分享參觀糖果店的感受。
四、重點、難點
重點：初步認識糖果店及內部，工作人員及部門的分工。
難點：培養有序觀察的習慣。
（二）此活動可以采用表演法、游戲。
五、活動觀察與評價
幼兒姓名：
各關鍵能力
表現突出
表現較好
表現一般
備注
觀察能力
傾聽能力
認識能力
活動目標：1、知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關系。2、能發準串、完、閃、邊等字音，學習表演，感受兒歌的情景。活動準備：兒歌相互對應的PPT課件。活動過程：一、說一說觀察到的路燈。同伴間交流路燈的作用。...
活動目標：1、欣賞音樂，感受旋律的優美，并學唱歌曲A段。2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。活動準備：1、磁帶及錄音機2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你...
一、設計思路：20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享...
活動目標：1、知道世界上有各種各樣的人，每個人都是不一樣的。2、發現自己和別人不一樣的地方，對自己充滿自信。活動準備：1、觀察畫面：各種各樣的人。2、畫板、畫筆等。...
一、活動目標：1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。二、活動準備：1、收集有關圣誕樹和圣誕節的圖片，并制作成PPT。...
【活動目標】1、相互認識，從小培養幼兒對小朋友、家人、老師有禮貌的好習慣。2、讓幼兒大膽說出自己的名字，培養幼兒的自我識及口頭表達能力。3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。...
【教學目標】1.使學生了解元宵節是中華民族的傳統節日，同時體會親清、友情，使之更加熱愛生活。2.能帶表情有節奏地朗讀、背誦課文，感受節日的歡樂。3.用自己的學習方式來認識4個生字，會寫6個生字。...
活動目標：1、知道自己的家鄉是南京，通過尋找和討論發現和感受家鄉的美麗。2、了解和熟悉南京的風景名勝和特產，并愿意用語言進行表示。3、熱愛家鄉，為自己是南京人而自豪。...
活動目標：1.根據廢物的外形特征和自己的生活經驗進行大膽想象和創造，并樂于表達自己的觀點。2.培養幼兒從小樹立環保意識。3.體驗幫助別人的快樂。4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。...
活動目標：1、知道六一是小朋友的節日，在這一天全世界的小朋友都要過節。2、知道有許多窮苦的孩子不能在這一天開開心心地過節，從而激發幼兒去關心他們、幫助他們。3、激發幼兒善良、博愛的情感。活動準備：1、布置六一場景。...
文明的習慣是在日常生活中形成的，進餐就是其中的重要途徑。進餐習慣決定著兒童適應社會規范、融入文明社會的順利與否。活動中根據本班幼兒生活中的實際情況提煉具體的不良吃飯細節，如挑食、嘴巴里含著食物不下咽、進餐動作粗魯、進餐講...
導讀：在設計活動時，我根據我班幼兒的實際情況對活動預設的目標有兩個。其一，讓幼兒體驗環境污染給我們生活所帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環境，危害健康。其二，激發幼兒對自己生存環境的熱愛情感，萌生其初步的環保意識。...
冬天來臨，孩子們會自然而然地感受到氣候變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化，會因為冰雪的出現而欣喜不已。但是，天冷了，孩子們穿著厚厚的衣服，都不太愿意活動了。...
學期我們大班進入第一個主題活動《不一樣的我》，活動在開展時引導幼兒從外形入手，知道自己是區別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現自己在外形、名字、個性、能力等方面的獨特性，并借助社會評價來完善自己的...
活動目標1、知道香港、中國臺灣、澳門都是祖國的寶島。2、對祖國的歷史有了解的愿望與興趣。活動準備1、香港、澳門回歸的錄像。2、區旗、區徽以及香港、中國臺灣、澳門富有代表性的風光圖片。...