和哥哥姐姐一起玩（社會）
活動目標：
1、 促使幼兒和大班哥哥姐姐相互認識，培養友好的情感和共同活動的興趣。
2、 使幼兒（特別是獨生子女）體會到兄弟姐妹之情，增加他們的交往機會。
活動準備：
與一個大班聯系。
活動過程：
一、 請大班幼兒到小班來。自己找朋友、結對子、互報姓名。在小班玩游戲。大班哥哥姐姐邊玩邊向弟弟妹妹介紹玩具的名稱、玩法。
二、 帶幼兒到大班做客。請大哥哥（姐姐）邀請一個小弟弟（小妹妹）一起玩，到喜歡的角落玩喜歡的玩具。帶弟妹入廁、喝水，一起做喜歡的事情。
三、 哥哥姐姐帶弟弟妹妹到幼兒園的烹調室、游戲室、大地圖室、美工室、圖書館、小問號室分散活動。
要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹：幫助他們穿脫鞋子、擦嘴巴等。
四、 哥哥姐姐把弟妹送回班 ：小班小朋友互相交談：哥哥姐姐帶你到哪里去玩的，怎么玩的呢？
五、 小結：幼兒園里有許多小朋友們在一起，玩得真開心。
活動延伸：
這種活動在日常的娛樂活動和全園性的節日活動中要經常進行。
本課教學目標：1、通過春游，放風箏，做風車等這些孩子們喜歡的活動和游戲，讓學生增長知識，從而更加熱愛大自然，激發科學探究的欲望；2、通過放風箏，做風車等活動，培養學生動手動腦，樂于探究的行為和習慣；3、通過春游，放風箏，做風...
寶兩歲多了，正是好動的時候。 他爺爺奶奶比較好靜，特別是奶奶，從農村來到一個新的環境，不是很適應，不喜歡帶小孩到小區玩。即使去了，也是他們人自己陪著寶自己玩，跟其他同齡小朋友幾乎零接觸。...
《和秋天一起玩》是一年級的一節品德與生活課，下面是由小編為大家帶來的關于《和秋天一起玩》教學反思，希望能夠幫到您!《和秋天一起玩》教學反思《和秋天一起玩》是一年級的一節品德與生活課，這是我用新課標上新教材的一次嘗試。...
經過一個月的集體生活，孩子們漸漸有了和小朋友一起玩的意識，大家比較喜歡在一起玩同一種玩具。為了讓孩子學著與小朋友互動、交往，作為老師的我們常常會說：“和小朋友交換玩具玩玩吧”也許有的孩子明白了，但是經過仔細的觀察，我發現...
早上，空中的雪花漫天飛舞，我騎著自行車和孩子一起去上班。子嬋說：“媽媽，給我堆個雪人吧？”我說：“行，但是今天早上來不及了，要等下午下午回家以后再堆。”女兒點點頭。說完，我們娘倆就出發了。孩子高興地一路走來一路歌。...
【教學內容】：北師大版《品德與生活》一年級上【教學目標】：1、引導學生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗大自然的奇妙。...
一、活動背景：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒有了更多與他人合作、交往的機會和需要；但是有些幼兒不能和同伴友好合作、交往，常為一些小事發生糾紛。究其原因，幼兒不能大膽表達自己的愿望，不會用恰當的語言進行合作交往。...
活動目的：親近、喜歡各種常見的動物，找找動物的明顯特征。活動準備：多媒體課件、為動物吃東西的相關游戲材料、錄音磁帶、動物圖片和照片活動過程：一、集體游戲：找找小動物指導語：森林里的小動物在和大家玩躲貓貓呢！...
活動室布置圖片：我和小動物一起玩...
設計意圖：本班大膽嘗試音樂課題已有一段時間，在實施過程中發現幼兒對不同拍子的樂曲興趣濃厚，為了讓幼兒進一步了解、感受不同拍子的曲子，教師設計此活動，讓幼兒通過找、玩、聽、唱等形式分辨不同拍子的樂曲，并在活動中培養幼兒對音...
活動目的：親近、喜歡各種常見的動物，找找動物的明顯特征。 活動準備：多媒體課件、為動物吃東西的相關游戲材料、錄音磁帶、動物圖片和照片活動過程：一、集體游戲：找找小動物指導語：森林里的小動物在和大家玩躲貓貓呢！...
活動目標 1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。2、樂意親近同伴、親近老師，初步體驗合作的快樂。3、在想象中體會快樂的情緒。4、學說完整句子：我（他）是顏色的太陽寶寶。...
第一節 我喜歡的玩具(2課時)
天津北辰區實驗小學 季景滿 2、認識秋天，欣賞秋天的美。 3、了解并清楚地表達自己發現的秋天特點，能用自己喜歡的事物、方式、游戲，美化生活。活動過程： 一、導入： 以談話方式： 師：你們知道現在什么季節嗎？ 生：秋天。...
教學目標：1、學習正面向前雙腳并攏側身跳，使跳躍同協調。2、探索并感受拼版的不同玩法，萌生創新意識和能力。3、勇于接受挑戰，并體驗體育活動的樂趣。4、能根據指令做相應的動作。...