一、情況分析：本班幼兒多是獨生子女，他們被人捧著、護著，家中沒有兄弟姐妹，缺乏與兄弟姐妹共同生活的經驗及互愛互讓的品質，屬于他的東西從不需要分給別人，不屬于他的東西父母長輩也會千方百計為他弄來。...

活動設計背景日常生活中充滿著各種各樣的圖形：圓圓的皮球﹑方方的餅干﹑長方形的小床﹑三角形的帆船﹑半圓形的西瓜……各種圖形組合在一起，可以千變萬化，讓幼兒充滿好奇和驚喜。各種各樣的圖形積木更是讓幼兒愛不釋手。...

一、目的：1.通過故事讓幼兒知道什么叫勇敢。2.要求幼兒不怕摔跤，摔跤了自己站起來。二、準備：場景布置、不倒娃娃每人一只、蹺蹺板、獨木橋每組各一只、錄音磁帶。...

活動準備：1、蠟筆、畫有草地的背景圖若干、草地盛開的鮮花一幅。2、手指謠和小蠟筆的錄音磁帶，錄音機1臺。活動過程：一、熱身活動1、老師播放歡快的手指游戲歌謠，帶領幼兒一起做手指游戲，活動雙手手指。...

喂豆豆【活動目標】1、幼兒能正確使用勺子。2、注意安全操作。3、讓幼兒愛護小動物。【活動準備】黃豆若干;小勺子若干。【活動過程】一、導入。...

我班本學期共建立了四個區：語言區、美工區、益智區、娃娃家。各區具體計劃與安排如下：語言區：責任人：張玉平教育目標：1.能表述圖中內容，并用簡單完整的句子表達自己的意愿；2. 學習利用手偶簡單講述故事《愛畫畫的小黑》《聰明的燕子...

小班一日活動教案 一、晨間活動：區域活動目標：1、熟悉各個區域的活動內容與方法。2、增進幼兒間的互相交流交往，促進幼兒社會性發展。準備：布置好各區域活動過程：1、互相問好，師幼、幼幼相互交流。...

區域活動安排 小一班探索區：1、內容：給小兔找家提供材料：紅、黃、綠三色房子大小各一幢，紅、黃、綠三色兔子大小各15只。重點觀察：幼兒是否能按照大小、顏色把小兔送回家2、內容：給小動物夾夾子提供材料：各色小動物若干（上面貼有數...

小班區域活動：彩瓶世界等活動背景： 本周的主題是奇妙的聲音，那為了找聲音，了解聲音，孩子們和家長一起收集了許多能發出聲音的物品（如：鑰匙、紐扣、各種能發出聲音的玩具），各種各樣的瓶子便是其中之一，我們把這些瓶子放入了區角內...