美術：美麗的線條

發布時間：2023-10-07

美術：美麗的線條（通用2篇）

美術：美麗的線條篇1

　　活動目標:

　　1. 認識直線.曲折線.波浪線.螺旋線.

　　2. 能大膽畫出各種線條.

　　活動準備:

　　畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙.

　　活動過程:

　　一.預熱階段:

　　教師出示線條圖片.

　　提問:小朋友們你們認識這些漂亮的線條嗎?他們叫什么名字?

　　二.圖形刺激

　　1.教師示范直線的畫法.

　　師:再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮.

　　2.教師示范曲折線的畫法

　　師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!

　　3.教師示范波浪線的畫法

　　師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒.

　　4教師示范螺旋線的畫法

　　師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的.

　　三.創造表現

　　1.幼兒創作,教師鼓勵幼兒大膽繪畫.

　　2.在教師的指導下畫出直線.曲折線.波浪線.螺旋線.

　　3.在操作過程中對于出現的問題即時糾正.

　　四.作品賞析

　　展示幼兒作品,說說自己畫了哪些線條.

　　將幼兒作品布置在我是小畫家一欄

　　美麗的花兒

　　活動目標:

　　1.鼓勵幼兒用線條大膽表現各種形態的花

　　2.幫助幼兒體驗審美愉悅和創造的快樂

　　活動準備:

　　1. 好看的花兒示范畫

　　2. 油畫棒和沙皮紙

　　活動過程:

　　一. 預熱階段:

　　故事導入:在森林里,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花.

　　二. 圖形刺激:

　　1. 幼兒聽故事與老師一起跳舞.

　　2. 請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)

　　請幼兒說說這些花在干什么,學學它的姿態.

　　3. 教師演示好看的花兒.

　　三. 創造表現:

　　1. 全體幼兒在故事中做畫.

　　2. 教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花.

　　3. 及時表揚有創意的幼兒,讓幼兒體驗創造成功的快樂.

　　四. 作品賞析:

　　請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展.

　　太陽升起來了

　　活動目標:

　　1. 引導幼兒用線條大膽地表現升起的太陽.

　　2. 能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色.

　　3. 體驗活動的愉悅,享受成功的快樂.

　　活動準備:

　　1. 太陽升起來了示范畫.

　　2. 油畫棒,黑筆,畫紙.

　　活動過程:

　　一. 預熱階段:

　　1.請幼兒欣賞兒歌太陽當空照

　　,太陽當空照花兒對我笑,小鳥說早早…

　　2.請幼兒說說太陽長什么模樣呀?

　　二.圖形刺激:

　　1.今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉.請幼兒欣賞作品.

　　2.教師演示:

　　1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭.

　　2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬.

　　3)給太陽畫上眼睛.鼻子.嘴巴.

　　4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發.

　　5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

　　三.創造表現:

　　1.幼兒大膽地表現剛升起的太陽公公.

　　2.幼兒給太陽公公穿上花衣服.

　　3.幼兒繪畫時即時給予表揚.對于錯誤即時糾正.

　　四.作品賞析:

　　幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品.

　　五彩的色塊

　　活動目標:

　　1.練習用直線交叉畫塊面,鞏固練習直線.

　　2.學習用各種顏色圖塊面.感受色彩的美.

　　3.體驗藝術活動的愉悅.

　　活動準備;

　　1. 五彩的色塊示范畫.

　　2. 沙皮紙和油畫棒.

　　活動過程:

　　一. 預熱階段:

　　1. 請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫.

　　師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認識哪一種?

　　2. 教師向幼兒介紹幾種常見的顏色.

　　二. 圖形刺激:

　　1. 教師示范:

　　老師邊講直線畫法邊動手畫,畫直線時一定要畫到紙的邊上.

　　直線與直線間不能靠的太進,不然就不好涂顏色.

　　2. 教師示范圖色塊:

　　可以選擇自己喜歡的顏色來涂.(強調用力)

　　涂顏色時要注意從上往下或從左往右.

　　3. 請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里.

　　三. 創造表現:

　　1. 幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面.

　　2. 找自己喜歡的顏色涂塊面.把每個塊面涂的滿滿的.

　　3. 教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正.

　　四. 作品賞析:

　　1. 展示幼兒作品請幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色.

　　2. 將幼兒作品布置在我是小畫家一欄.

　　調皮的老鼠

　　活動目標:

　　1. 繼續鞏固直線.曲折線.波浪線.螺旋線,

　　2. 學習彈簧線的畫法.

　　3. 體驗藝術活動的愉悅.

　　活動準備:

　　1.可愛的老鼠的示范畫.

　　2.沙皮紙和油畫棒.

　　活動過程:

　　一.預熱階段:

　　1. 聽兒歌小老鼠上燈臺,小老鼠上燈臺偷油吃下不來…

　　2. 請幼兒說說老鼠樣子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)

　　二.圖形刺激:

　　教師演示:

　　1.幼兒再敘述小老鼠的樣子時,教師把小老鼠畫下來.

　　(強調彈簧線的畫法)

　　2.用各種線條給小老鼠身上添上漂亮的衣服

　　3.用學過的線條畫背景.

　　4.教師示范圖顏色.強調選擇自己喜歡的顏色.

　　三.創造表現:

　　1.幼兒用已學的線條大膽繪畫小老鼠.

　　2.幼兒選擇自己喜歡的顏色給老鼠穿上漂亮的衣服.

　　3.在繪畫過程即時給幼兒繪畫時出現的錯誤加以糾正.

　　四.作品賞析:

　　1.請幼兒展示自己的作品,說說自己用哪顏色給小老鼠穿上漂亮的衣服.

　　2.將幼兒作品貼在我是小畫家一欄.