小班美術：美麗的菊花
一、推薦主題：
《金色的秋天》
二、教學設計生活化、游戲化的相關性分析：
1、活動取材于生活，孩子們對橘子皮特別的感興趣。結合主題活動，用橘子皮進行制作美麗的菊花。
2、通過各種感官認識橘子皮，通過游戲化的口吻引導幼兒創作，使活動更生動、趣味性。
三、建議活動過程：
（一）活動目標：
1、在幼兒聞聞、剝剝、嘗嘗的基礎上認識橘子。
2、嘗試用橘子進行制作，體驗活動的快樂。
（二）活動準備：
1、人手一個橘子、雙面膠。
（三）、活動過程：
1、聞聞、猜猜是什么水果寶寶？
——小（二）班的寶寶們，快來看呀！老師的袋袋里有許多水果寶寶哩！你們猜猜是什么水果呀？（請幼兒來聞聞、摸摸、引出橘子寶寶）。
——橘子寶寶是什么樣子的呀？（幼兒討論說出橘子寶寶的主要特征）。
2、剝橘子、吃橘子
——你們想吃橘子嗎？吃橘子前先要干什么呢？橘子皮放在什么哪里呀？我們一起邊念兒歌邊剝橘子好嗎？剝的時候要注意什么？（有很多水）
——剝開的橘子里面是怎么樣的？（形狀、數量等）
——嘗嘗：橘子是什么味道？
3、幼兒制作
——橘子除了可以吃以外，還可以派什么用呢？瞧！看我把它變成了什么？（老師出示自己做的菊花）
——幼兒自己制作，教師巡視指導。
（評析：可以在每組選擇一個能力較強的幼兒來剝桔子皮，其他幼兒就讓他們把我剝好的橘子皮撕一撕，大家分工合作，完成效果不錯。）