教學目標：1、培育孩子熱愛自然界的幸福感情 2、有情感的朗誦童謠并用動作表現童謠 3、理解詞語(海上、草原、冒、樹林)教學要點：理解童謠會朗誦童謠教學難點：用動作表現童謠教學預備：童謠磁帶、字卡、掛圖、錄音機教學過程：1、趣味交...

兒歌 小花貓小花貓，你真棒，一個一個快跟上，擺起雙臂走啊走，會捉老鼠本領強。小手操小手小手拍拍，我的小手舉起來；小手小手拍拍，我的小手抱起來；小手小手拍拍，我的小手轉起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來。...

活動準備1、大白紙若干張，上面用線條勾畫出太陽公公。2、幼兒用水彩筆每人一盒。活動過程1、 出示太陽公公，引起幼兒的興趣。太陽公公的年紀很大了，每天都在天上看著小朋友做游戲 ，今天他想吃一種天上沒有的好東西。...

課題：太陽公公和月亮婆婆 總課時數：第2節教學內容：1、歌曲處理。2、欣賞：光明行（二胡獨奏曲） 民族樂器介紹（一）拉弦樂器教學目標：1、鞏固一個升號的調的識譜；指導學生運用不同音色和力度，表現歌曲中不同角色是性格和形象。...

教學內容：1、歌曲處理。2、欣賞：光明行（二胡獨奏曲） 民族樂器介紹（一）拉弦樂器教學目標：1、鞏固一個升號的調的識譜；指導學生運用不同音色和力度，表現歌曲中不同角色是性格和形象。...

課題： 總課時數：第2節教學內容：1、歌曲處理。2、欣賞：光明行（二胡獨奏曲） 民族樂器介紹（一）拉弦樂器教學目標：1、鞏固一個升號的調的識譜；指導學生運用不同音色和力度，表現歌曲中不同角色是性格和形象。...

課題： 總課時數：第2節教學內容：1、歌曲處理。2、欣賞：光明行（二胡獨奏曲） 民族樂器介紹（一）拉弦樂器教學目標：1、鞏固一個升號的調的識譜；指導學生運用不同音色和力度，表現歌曲中不同角色是性格和形象。...

活動目標 1.理解故事內容，感受故事的童真稚趣。 2.培養幼兒對語言的傾聽、理解能力。 3.教育幼兒養成良好的飲食習慣。活動準備1.課件-圖片：皺著了臉的太陽公公2. 故事掛圖、錄音。...

活動目標 1.理解故事內容，感受故事的童真稚趣。 2.培養幼兒對語言的傾聽、理解能力。 3.教育幼兒養成良好的飲食習慣。活動準備1.課件-圖片：皺著了臉的太陽公公2. 故事掛圖、錄音。...

活動目標：1.閱讀第12頁圖畫，觀察到太陽公公紅彤彤的臉龐和下方的小字點，能大膽猜測小字點旁邊紅心的含義，2.在觀察圖畫的過程中喚起天氣變化與冷、暖的感知經驗。3.學習主題字“太陽”，練習使用“暖和”。...

活動目標：1.欣賞并理解故事《太陽公公能治病》。2.知道曬太陽有益身體健康。活動準備：課件《太陽公公能治病》。活動過程：一.討論1.教師：小朋友們，你們喜歡曬太陽嗎？太陽照在身上是什么感覺呢？2.教師小結：太陽光不僅能讓我們感覺到...