幼兒園小班科學(xué)活動——猜猜哪杯是清水
目標(biāo) 1.體驗探索和成功的樂趣。 2.能運用多種感官感知、辨別清水�！ �3.能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來�！ �(zhǔn)備 1.在日�；顒又幸迅兄^清水的特性�！ �2.每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶；一只盤子內(nèi)裝若干小勺�！ �3.彩色玻璃小球或彩色橡皮
幼兒園小班科學(xué)活動——猜猜哪杯是清水
目標(biāo) 1.體驗探索和成功的樂趣�！ �2.能運用多種感官感知、辨別清水。 3.能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來�！ �(zhǔn)備 1.在日�；顒又幸迅兄^清水的特性�！ �2.每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶；一只盤子內(nèi)裝若干小勺。 3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。 過程 1.辨別哪杯是清水�！ 堄變翰虏滤闹槐又心谋b的是清水�！ 變悍纸M實驗，運用多種感官感知、辨別哪杯是清水，看看與自己的猜測是否一致。 2.交流分享�！ 堄變赫f一說，自己是請什么幫忙才找出清 ——眼睛看一看：牛奶是白色的。鼻子聞一聞：氣味酸酸的，一定不是清水。嘴巴嘗一嘗：甜甜的是糖水，淡淡的、沒有味道的是清水�！ 覀冇醚劬匆豢�、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗，就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作，本領(lǐng)可真大�！ 〗ㄗh 1.在辨別哪杯是清水的時候，應(yīng)注意先讓幼兒實驗、感知，再一起交流、分享結(jié)果�！ �2.根據(jù)實際情況，還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別�！ �3.若準(zhǔn)備牛奶有困難，可用豆?jié){替代。
反思:上課幼兒注意力不集中,語言組織不清楚,問題要求沒有說清楚.上課時只注重清水,忽略了其他杯子里的水,課堂紀(jì)律不能很好的