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幼兒園小班科學(xué)活動:小螞蟻力氣大

幼兒園小班科學(xué)活動:小螞蟻力氣大

活動過程  
一、謎語導(dǎo)入,引出課題,從而引發(fā)幼兒興趣。
  遠(yuǎn)看芝麻撒地,
  近看黑驢運(yùn)米,
  不怕山高道路陡,
  只怕跌進(jìn)熱鍋里。
  教師引導(dǎo)幼兒猜出動物的名稱(螞蟻),從而引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出課題。
二、出示螞蟻的課件,引導(dǎo)幼兒說出觀察到的螞蟻的外形特征! 
教師提問:
  (1)你在哪兒見過小螞蟻?
 。2)螞蟻長得什么樣?
 。3)小螞蟻是怎樣搬運(yùn)糧食的?為什么?
  通過觀看課件聽故事,讓幼兒大膽發(fā)言,回憶聽到的情況,教師及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
三、教師提問:我們應(yīng)該像小螞蟻學(xué)習(xí)什么?讓小朋友知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
四、游戲:“螞蟻搬豆”,鞏固認(rèn)識。
  教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮小螞蟻,四散地站在場地一端。
  游戲開始,教師說:“孩子們,咱們快去搬豆準(zhǔn)備過冬吧!”“小螞蟻”自由地(可不按順序)鉆過皮筋,爬過紙箱和墊子,跑到場地另一端,拾一顆小豆跑回家中,將小豆放進(jìn)小籃。如此反復(fù)進(jìn)行,直到把豆全搬完! 
  結(jié)束部分:
  學(xué)螞蟻搬豆走出活動室。

活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對大自然的好奇心,培養(yǎng)探索求知的興趣。
2、懂得合作力量大的道理,并觀察螞蟻的形態(tài)。  
活動準(zhǔn)備 課件、自制海綿豆子(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍)和小籃子。

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