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小班常識教案:水果寶寶找朋友

小班常識教案:水果寶寶找朋友

活動目標:在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對應關系,發展幼兒多種感官能力。

活動準備:
 1、新鮮水果:橙子、西瓜、獼猴桃,菠蘿,梨等及相應果汁。榨汁機。
 2、幼兒已積累關于水果的一些相關經驗。

活動重點:找出水果與果汁的對應關系。

活動難點:能找出西瓜與獼猴桃的果汁。

 活動過程:
一、引導幼兒回憶果汁的名稱,并說說它們的不同口味。
  1、你們喝過果汁嗎?喝過什么果汁? 2、果汁的味道一樣嗎?小結:不同的果汁有不同的味道,有甜甜的,有酸酸的,也有又甜又酸的。

二、幼兒根據水果汁找朋友,這些果汁是用什么做成的呢?(水果)教師出示水果,說說水果的名稱及果汁的名稱。(蘋果       蘋果汁,梨       梨汁)
  小結:水果是果汁的好朋友,蘋果能做成蘋果汁……
 這些果汁是用什么做成的?說說水果的名稱及果汁的名稱。

1、實物配對
  教師取出一杯橙汁問:這杯果汁是用什么水果做成的?
你是怎么知道的?
 小結:用眼睛看看水果寶寶衣服的顏色就能知道橙汁是橙的好朋友。

2、教師出示一杯綠果汁問:這杯果汁什么顏色?你們知道它的好朋友是誰?(分別出示西瓜、獼猴桃)誰是這杯綠果汁的好朋友呢?為什么?說說自己的理由。
  1)西瓜說:我有一件綠衣裳,我是你的好朋友。
 2)獼猴桃說:我的果肉是綠色的,我是你的好朋友。
  3、到底誰是它的朋友呢?讓我們來試一試。

4、教師現場切開西瓜和獼猴桃放進榨汁機驗證。
小結:原來有些果汁的好朋友不單單要看外衣的顏色,還要想想果肉的顏色。

三、請幼兒根據水果粉的顏色來找朋友。
1、出示菠蘿粉問:你們知道我的好朋友是誰嗎?為什么?
2、它的顏色看上去像厘的顏色,所以你們都猜是梨的好朋友。用什么辦法才能知道它是誰的好朋友呢?
3、教師現場操作,沖飲料,請幼兒嘗一嘗。
  小結:用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友。

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