小班健康活動：好玩的紙筒
活動目標：1.樂意大膽探索，了解一個紙筒的多種玩法。2.練習雙腳同時向前跳、交替跳著走、投擲基本動作，發展幼兒動作的協調和靈活性。3.喜歡參加體育游戲，體驗游戲活動帶來的快樂。活動準備：紙筒若干 紙筒兔子一只活動過程：一、樂意大膽探索，了解一個紙筒的多種玩法。1.出示紙筒，激發幼兒的學習興趣。教師導入：寶貝們看，今天老師給你們帶來了什么？紙筒可以怎么玩呢？2.幼兒自由探索紙筒的玩法。3.組織幼兒討論紙筒的玩法。二、在游戲情境中練習幼兒雙腳同時向前跳、雙腳交替跳著走、投擲的基本身體動作，發展幼兒動作的協調性和靈活性。1.以要去小兔家作客激發幼兒的學習興趣。教師導入：寶貝們把一個紙筒玩出了多種方法，你們好聰明喲。看到你們這么聰明，住在森林那邊的姥姥很喜歡你們，很想念你們，想請你們去呢，你們想去嗎？去姥姥家的路可不好走啊，我們可要注意了哦。2.幼兒練習雙腳同時向前跳的基本身體動作。（1）教師講解、示范過路的要求。（2）幼兒練習雙腳同時向前跳的基本身體動作。3.幼兒練習雙腳交替跳著走的基本身體動作。（1）教師講解、示范過森林的要求。（2）幼兒練習雙腳交替跳著走的基本身體動作。4.幼兒練習投擲的基本身體動作。教師導入：呀，大灰狼來了，我們怎么辦呀？三、幼兒體驗游戲活動所帶來的快樂，結束活動。教師總結今天紙筒的多種玩法，給小朋友帶來了游戲的快樂。活動延伸： 還可以將紙筒進行裝飾，拓展幼兒的創造性思維。