小班半日活動設計及點評
同時，活動也體現著挑戰和發展的價值。在活動中不僅僅停留在把玩“方方的”、“圓圓的”盒子上，而是通過說盒子、看盒子、玩盒子的過程，挑戰和豐富幼兒的認知、語言等經驗，刺激和發展幼兒的觀察、比較、概括、綜合等能力。活動涉及盒子的外形特征（形狀、大小和顏色；）盒子的各種功能及用途；以及有關放置盒子的各種動詞，如“放著”“住著”“躺著”“躲著”“藏著”……在教師的精心設計下，幼兒不斷地豐富著有關盒子的認知經驗，并通過盒子有效地發展幼兒的綜合能力。
挑戰和發展了幼兒整理物品的生活能力和智慧，通過整理盒子的內容，讓幼兒嘗試把一大堆大小不同、形狀各異的盒子套起來。幼兒興趣盎然地擺放著、探索著，有效地挑戰了幼兒整理物品的生活能力以及解決問題的智慧水平。
晨間談話活動結合主題——我喜愛的玩具，同時通過小游戲讓幼兒愉快地進一步認識其他小朋友和他喜歡的玩具及原因。增加彼此的交流溝通，增進彼此情誼。“我的飛機開始飛”（手張開做飛翔樣）“飛到哪里去？”“飛到、那里去”。...
7：30——8：00晨間來園、室內自選區域活動目標：1、在教師引導下能積極愉快地參與活動。2、記得活動后收拾好各種玩具。觀察指導：1、引導幼兒愉快參與活動。2、鼓勵幼兒動手、動腦。...
晨間接待： 1.熱情接待幼兒園來園，觀察幼兒情緒。 2.積極組織幼兒參加活動。 晨間活動： 1.室外活動：我和球兒做朋友 目的:能嘗試探索球的多種玩法，與同伴愉快游戲。...
晨間活動： 1、桌面玩具 2、戶外活動：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標、踢毽子、小推車。 晨會： 談話活動：你吃過哪些糖果？（教師與幼兒共同交流） 活動一：甜甜的糖果（科學）——執教者：張慧萍 活動目標： 1、通過觀察、品嘗，了解糖...
一、晨間活動：小白兔玩圈活動目標：1、能探索出多種玩圈的方法。2、喜歡與同伴商量和合作玩圈。活動準備：1、各種顏色的塑料圈若干2、胡蘿卜道具若干活動過程：1.扮演角色，活動身體幼兒扮演白兔司機，手拿塑圈為方向盤，在場地四面自由...
活動一：晨間活動1.桌面活動目標：能有序擺放自己的物品后，選擇自己喜歡的材料進行操作；懂得保護自己和他人的作品。2.早鍛煉：螞蟻爬目標：學習手膝著地爬，能較協調地前進、后退、轉圈爬。...
一、7：55——8：25 晨間活動：《好玩的跳圈》目標：1.能主動熱情地與老師打招呼。2.能有秩序地排隊跳圈，體驗參與集體活動的樂趣。...
一.目標： 1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。二.準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針三.過程:1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。...
晨間活動：野趣--跨欄（7：45——8：20）目標：1、學會跨高低不同的兩種欄架。2、樂于挑戰，體驗跨欄的樂趣。生活活動：小便洗手，拿茶杯。（8：20——8：25）目標：學習有序的進行，不推擠，輕拿輕放茶杯。...
活動流程：1.來園接待（7：45之前）幼兒：情緒愉快地來園，做好晨檢，能主動向老師問好。教師：熱情接待幼兒，引導幼兒對自然角的觀察和照料，并完成記錄本。...
指導思想：現在的孩子知識面在不斷的擴大，他們接受多元化的教育。但小班的幼兒對幼兒園的集體生活還有些不適應，因此，在日常活動中用幼兒感興趣活動讓他們感受到與同伴一起玩的樂趣，幫助他們盡快適應集體生活。...
一、來園活動1、晨間接待：熱情地接待每一位幼兒，穩定個別幼兒的情緒。2、區域活動：開放娃娃家、聰明寶貝屋、圖畫區、建筑區、閱讀區、音樂空間站等讓幼兒自由選擇。重點指導：建筑區。引導幼兒運用圍合與壘高的方法建構動物樂園。...
為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，進一步增進家園聯系和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：一、晨間活動：安靜游戲：積塑、看圖書戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等目標：1、讓幼兒根據自己的喜好...
晨間活動：1、桌面玩具：多變積木等。2、戶外活動：小推車、動物投擲器健身器等。晨會：談話活動：我喜歡吃的食物（教師與幼兒共同交流）活動一：甜甜的糖果（科學）設計意圖：前幾天，王子謙小朋友的舅舅結婚，帶來了幾袋喜糖，我隨手將...
晨間活動：1、桌面玩具2、戶外活動：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標、踢毽子、小推車。晨會：談話活動：你吃過哪些糖果？（教師與幼兒共同交流）活動一：甜甜的糖果（科學）執教者：張慧萍活動目標：1、通過觀察、品嘗，了解糖果的外形、顏...