幼兒園托班社會活動：我長大了
托班社會活動：我長大了
游戲目標：
1.初步學習使用簡單的禮貌用語：請進、謝謝、再見等
2.培養幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。
活動準備：
幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具
場景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具
活動重點：
培養幼兒對娃娃家游戲的興趣
活動難點：
初步學習簡單禮貌用語，請進、謝謝等，并能吐字清楚。
活動指導：
本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構成一個能體現幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。
1.媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。
2.媽媽出去買菜，爺爺、外婆分別來到家里做客，并送給幼兒們禮物"六一"兒童節了，幼兒們有禮貌的招待了客人。
3.媽媽回家后，知道此事表揚了他們。
4.鄰居家（其他活動區的小朋友）的屋子還沒有布置完，媽媽帶領孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）
5.結束
備注：老師既扮演媽媽，又扮演爺爺、外婆。
名稱一：去動物園目標：練習手眼協調，學習簡單地應對。材料：地上畫有一幅長條形的動物園場景圖，圖上畫有猴山、鳥樹、大象、小兔等(活動前可以圍起來)，水果印章(蘋果、生梨、香蕉、橘子等)過程：1.教師帶領幼兒玩“開汽車”游戲，邊開...
名稱一：去動物園 目標： 練習手眼協調，學習簡單地應對。 材料： 地上畫有一幅長條形的動物園場景圖，圖上畫有猴山、鳥樹、大象、小兔等(活動前可以圍起來)，水果印章(蘋果、生梨、香蕉、橘子等) 過程： 1.教師帶領幼兒玩“開汽車”游戲...
活動目標： 1、通過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。 2、初步培養幼兒獨立思考和解決問題的能力。 3、使幼兒感受愉快的活動情緒。...
活動目標：1、理解故事的含義，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步學習沿物體的邊線剪紙。活動準備：1、圖片 2、故事 3、兒童剪刀人手一把，畫有裙子或汗衫的作業紙每人一張。活動過程： 1、出示圖片。...
活動目標： 1、通過欣賞故事，知道快樂的表情大家都喜歡。 2、愿意與同伴一起分享玩具，感知與同伴一起玩的快樂。活動準備： 1、幼兒用書。 2、小洋娃娃一個。活動過程： 一、通過語言，引出主題。...
一、活動背景： 一天，和小朋友玩雞媽媽和小雞的游戲，陽陽突然問：老師，小雞是雞媽媽生的嗎？是雞媽媽生的！對！小朋友喊著，不對，是雞蛋里出來的！昕昕一個人發表了不同的意見。...
托班社會教案：認識清潔工活動目標： 1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工，并知道清潔工的工作。 2、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們。 活動準備： 1、課前引導幼兒有目的地觀察清潔工的工作。...
幼兒園托班社會教案：東西請誰吃活動目標： 1、喜歡參加游戲活動。 2、注意傾聽對方講話。 活動準備： 1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個。 3、小魚、骨頭、小草、蘿卜，蟲子的圖案若干個。...
幼兒園托班社會教案：我會搬椅子活動由來： 寶貝們情緒穩定下來了，愿意參與班級活動。但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經常亂放。搬椅子的方法也不對，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設...
幼兒園托班社會教案：整齊的衣櫥一、內容與要求： 通過看看、說說小圖書“有趣的衣櫥”，送送、折折衣服，滿足孩子對情感、語言、動作發展的需求。 二、觀察要點： 1、在看圖書時對什么有興趣，已有的認知經驗有哪些。...
幼兒園托班社會教案：老師本領大活動目標： 1、知道老師們都很關心、愛護小朋友，并教小朋友學習很多本領。 2、教育幼兒遇到困難時，可以找老師，要求幼兒安靜傾聽同伴談話。 3、初步激發幼兒對老師的喜愛和尊敬之情。...