中班主題活動：多彩的秋天
2、能動腦筋，將樹葉以粘貼、穿綴或其他方法裝扮活動室。 準備：小筐、膠帶、繩子等 過程：1、采集各種樹葉 1）在園內散步，感受樹葉的變化。 2）激發幼兒拾落葉的興趣 3）幼兒帶上小筐在園內觀察和采集樹葉。 2、討論、交流自己采集的樹葉 1）將自己采集的樹葉放在桌上，用抹布擦干凈 2）看、摸、聞樹葉 你采集的樹葉是什么樣子？你知道它是什么樹葉的葉子？ 11.2 周二 上午 小黃葉變顏色 目標：1、通過感知秋天許多樹葉發生了變化。 2、了解樹葉變黃的原因。 準備：故事、籃子 過程：1、欣賞故事：想一想 1）說一說：小黃葉是怎么變黃的？ 2）有什么辦法可以讓葉子變綠？ 3）小黃葉能不能變成其他的顏色？ 4）你覺得什么顏色的葉子最漂亮？ 2、討論 你看到了哪些葉子是黃色的？ 3、戶外撿黃葉 1）找一找：黃色的葉子在哪里？ 2）撿葉子，將撿來的葉子放在籃子里。 3）注意戶外的安全和衛生。 4、集體裝飾樹葉和教室。 11.3 周三 上午 掃落葉 目標：1、通過觀察阿姨掃室外的樹葉，了解拾落葉不但能保持環境的清潔，而且落葉是很好的肥料。 2、通過活動讓幼兒體驗幫助別人勞動的樂趣。 過程：1、觀察 1）觀察阿姨在干什么？ 2）做了些什么事情？ 3）如何做？ 2、幫助阿姨打掃，撿樹葉 1）知道將撿來的樹葉放到垃圾桶 2）幫助別人是很快樂的事情 3）做事情要認真，不要到處亂跑，要一心一意。 3、討論 為什么要將樹葉堆到樹根下？ 了解拾落葉不但能保持環境的清潔，而且落葉是很好的肥料。 11.4 周四 上午 采松果 目標：1、通過戶外尋找、采集松果，體驗活動的樂趣。 2、活動中了解松果的用途。 準備：籃子 過程： 1、要求 1）到戶外尋找松果。 2）觀察松果的樣子。 3）摘松果 2、討論 1）小朋友是怎么摘到松果的？ 2）松果里面的種子是什么？——松仁 3）松果是什么動物最愛吃的？——松鼠 3、將幼兒摘的松果送到區角，幼兒可以將其制作掛件、顏料涂色，進行裝飾。 11.5 周五 上午 小樹葉 目標:1、體會小樹葉和大叔媽媽的情感。 2、學習用連貫、舒緩和斷頓、跳躍的歌聲表達兩段歌詞的不同情感。 準備:錄音、人手一片樹葉 過程：1、熟悉歌曲旋律 1）幼兒聽音樂自由舞蹈 2）幼兒手拿樹葉模仿樹葉飄落的動作 3）師以故事導入引導幼兒感受歌曲，熟悉歌詞。 4）隨音樂朗誦歌詞，理解歌詞內容。 2、學習歌曲 1）討論兩段歌曲的處理，第一段輕柔，第二段快而有力。 2）幼兒完整學唱 第二周11.8 周一 上午 肥肥的螃蟹 目標：1、能根據孩子對螃蟹外型的認識，剪貼螃蟹。 2、激發幼兒對于動手操作的興趣。 準備：手工紙、范例 過程：一、觀察 1、螃蟹的身體是什么樣子的？ 2、 蟹鉗的樣子？ 二、制作過程 1、剪圓形的身體 2、尖尖的蟹鉗 3、細細的八只爪子 三、幼兒集體制作