幼兒教育隨筆：孩子愛吃水果了
有的孩子不愛吃早飯，我們又不是就餐園有的家長便給孩子放上吃的帶到幼兒園，讓孩子在老師的督促下把東西吃掉。有一天，雨欣的媽媽告訴我，雨欣有點感冒不愛吃東西，便給他放上一個香蕉讓她帶到幼兒園吃掉。雨欣手里拿著剝開的香蕉，毫無要吃的樣子，還不時聽到孩子咳嗽的聲音。為了讓孩子吃下這根香蕉，我“欺騙”她說：“雨欣，小猴最愛吃什么？”“愛吃香蕉和桃子”她說，“對呀，你如果把這根香蕉吃了，小猴就會從電視上下來跟你玩了”。“為什么？”她問。“因為你吃了香蕉，身上就有香蕉味了，小猴聞到就會下來了”我說。孩子聽了我的回答，大口大口地吃了起來。
看到孩子那可愛的樣子，我正我的一次成功的“謊言”而沾沾自喜呢！忽然，雨欣抬起頭來問我：“老師，小猴聞到我身上的香蕉味，會不會也把我給吃了”？孩子的問話頓時使我啞然，稍微一頓，我拿起一根香蕉繼續“欺騙”她說：“小猴下來，我把這根香蕉給它吃”。孩子聽了后，似乎還有疑惑，但只是“奧”了一聲，便又去吃她自己的香蕉去了，興許是懾于老師的威嚴吧！
這種“欺騙”孩子的方法，對于我們這些幼教工作者，在教學中經常會用到，效果還是不錯的。
善意的謊言，有時會使我們的教學“趣味化”，會拉近與孩子之間的距離，使教學內容更生動、更形象化，有時會比直觀教具要好得多