教育隨筆：我想要小紅花
jacky剛讀小班時， 可能小班的老師們獎紅花沒有寶寶班的老師們勤，開學(xué)不久的一個晚上，在上床睡覺時，他突然問我：“媽咪，你覺得我乖不乖呀？” “乖，怎么不乖呢？”我奇怪他為什么會這樣問，“那你覺得自己乖嗎？” “可是我在幼兒園很乖，老師都沒有獎紅花給我。”他一副不解兼委屈的樣子。 我連忙說：“媽咪覺得你很棒呀，那媽咪明天獎朵紅花給你。” “我不想要媽咪獎的紅花，我要老師獎的。”他轉(zhuǎn)而用接近請求的語氣說：“媽咪，你可不可以打個電話給我的老師，叫她獎紅花給我？” 我還沒來得及回答他，廳里的電話響了。是我一個朋友的電話，在電話里我順便把上面的對話告訴了我的朋友。我聽完電話回到房間，jacky從床上一骨碌爬起來問：“媽咪，是不是我老師的電話？你有沒有叫她獎紅花給我？” 想不到小小年紀(jì)會這么在乎這些事，兒子在我的安慰聲中慢慢地睡著了。我真想買一大張小紅花給老師放著，jacky表現(xiàn)乖時幫我獎給他。
信心，成功，閃耀的小紅花是所有小朋友夢寐以求的東西。這代表著對于幼兒表現(xiàn)的肯定，象征著幼兒努力奮斗的自信。我們班的陸怡小朋友因為沒有得到小紅花的獎勵而垂頭喪氣，于是她的奶奶放學(xué)后便向我們要小紅花來安撫幼兒的失落。...
開學(xué)已有兩個月了，我班的帆帆小朋友每天入園還是大哭不止。為了安撫她，一有空閑，我就把她叫到身邊，抱抱她，給她看圖書，給她講故事，讓她看我彈琴，看我寫字等。...
跟平常一樣，孩子們一個個甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。午睡的時候非常安靜，只有一個孩子翻來覆去，自言自語地聲音，顯得格外刺耳。是哪個調(diào)皮的小家伙還沒有睡著呢？我聽著聲音的方向走過去，原來是小毅。...
活動準(zhǔn)備：1、能大膽地使用剪刀，敢于克服困難。2、學(xué)習(xí)正確地自評與他評。活動準(zhǔn)備：1、畫好小紅花輪廓線的紅紙兩張。2、剪刀每人一把。3、盛放剪下的碎紙的小筐若干。...
一天離園時，心心媽媽告訴我，說，心心這幾天很不高興，吵著要小紅花。由于心心平時表現(xiàn)不太好，尤其是吃飯和睡午覺的時候，常常影響其他的小朋友，我就沒有獎她小紅花，他媽媽的話讓我想到，其實每個孩子都想得到教師的肯定。...
一、教學(xué)活動建議【活動目標(biāo)】1、基本學(xué)會邊唱邊表演《小紅花》。2、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評價、自主表達(dá)等環(huán)節(jié)，能大方地分享自己的學(xué)習(xí)方法，并嘗試多種解決學(xué)習(xí)困難的途徑。...
最近在天涯社區(qū)里看到一篇帖子，發(fā)帖人的主要意思是批評幼兒園里小紅花作為獎勵制度，樓主列舉了小紅花獎勵制度對孩子成長的種種弊端，建議幼兒園將小紅花獎勵制度取消。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起，體驗和同學(xué)一起玩兒愉悅，感受集體生活的快樂；2、培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識，懂得如何與同伴友好相處。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的樂群情感。...
教學(xué)要求：1、 指導(dǎo)學(xué)生理解詩的內(nèi)容，體會表達(dá)的感情。2、 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首詩。3、 鼓勵學(xué)生大膽想象，仿照課文第三節(jié)再編一段。4、 在理解課文的基礎(chǔ)上，想象“我”要和爸爸媽媽商量什么。...
活動目標(biāo)：《綱要》中提出：“創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。”根據(jù)這一要求，我從認(rèn)知、能力、情感三方面提出了本次活動的目標(biāo)。...
活動目標(biāo)1.了解禮物的意義2.學(xué)習(xí)包裝和裝飾禮物。3.體驗贈送和接受禮物的樂趣。活動過程一、欣賞掛圖1.結(jié)合幼兒用書中的內(nèi)容，與幼兒一同欣賞掛圖。...
《我想》是一首充滿了純真幻想的兒童詩，語言純凈優(yōu)美富于韻律美，詩中的“我”熱愛春天，熱愛自然，對生機(jī)勃勃的春天充滿了熱切的向往。 設(shè)計第一課時的教學(xué)時，我堅守這樣的設(shè)計意圖：1、隨文識字、識寫結(jié)合隨文識字，讓學(xué)生在具體的語...
目的：1、經(jīng)由過程預(yù)設(shè)的情境，讓幼兒自立、勇敢的表述本身的設(shè)法主意。2、經(jīng)由過程報告和操縱。明白要服從交通法則。預(yù)備：多媒體課件、交通圖片、幼兒功課紙、交歷本。...
教學(xué)需要反思，下面是小編為大家收集的關(guān)于《我想》教學(xué)反思，歡迎大家參考借鑒。《我想》教學(xué)反思一一、興趣先導(dǎo)，多元朗讀，讀中感悟興趣是最好的老師。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗1.認(rèn)識文中13個生字，并能理解“花苞、汲取、柔軟、篷帳”等詞語的意思。2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首詩。3.使學(xué)生理解詩的內(nèi)容，體會表達(dá)的思想感情。4.鼓勵學(xué)生大膽想像、仿照課文第三節(jié)再續(xù)編一段。...