教育筆記：老師，我要減肥！
“小朋友們，快點(diǎn)吃飯啊，不然飯菜都涼了。”我的話(huà)剛說(shuō)完，就看到班里的“大胃王”胡東濤正低著頭，碗里的飯菜也沒(méi)怎么動(dòng)。奇怪，這是怎么一回事呢?平常，胡東濤都要吃?xún)赏腼垼趺唇裉煲稽c(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)呢?我忙跑過(guò)去，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)濤濤要減肥了，飯都不吃了啊?”正說(shuō)著，胡東濤哭了。咦?怎么了，是不是生病了沒(méi)有胃口，平常都是有說(shuō)有笑，今天怎么哭了?
“濤濤，不吃就放那兒吧，是不是哪里不舒服啊?”我問(wèn)他，也不回答，這孩子到底怎么了呢?我摸摸他的頭。沒(méi)有發(fā)熱啊。他仍然低著頭，一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，也不和小朋友講話(huà)。過(guò)了好一會(huì)兒，他才淚流滿(mǎn)面低聲地說(shuō)：“老師，我要減肥！”聽(tīng)了他的話(huà)，我驚呆了。
到放學(xué)的時(shí)候，濤濤的媽媽來(lái)接他了。我讓濤濤和其他小朋友在教室里玩，便迫不及待地把今天濤濤的變化告訴了他媽媽。濤濤的媽媽一聽(tīng)這事，立刻皺起眉頭：“姜老師，我還正想請(qǐng)你幫忙呢，在家我也發(fā)現(xiàn)他的飯量和以前大不一樣了，我們以為他得了厭食癥，去醫(yī)院檢查，結(jié)果各項(xiàng)都是正常的，沒(méi)有什么不好啊。
“那他這個(gè)情況是什么時(shí)候發(fā)生的啊?”
“從他老家回來(lái)之后就成現(xiàn)在這樣子了，都急死我們了。問(wèn)他也不說(shuō)，你看這孩子，都瘦了好幾斤了!”
“在老家?那在老家有沒(méi)發(fā)生什么事呢?”
“沒(méi)發(fā)生什么事啊，就兩個(gè)姐姐他們和濤濤開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)他胖呢，要減肥了，當(dāng)時(shí)我看這孩子還是笑嘻嘻的呢!”
“我明白濤濤變成這樣的原因了。孩子也有自尊心的，濤濤是有點(diǎn)壯，但也不是很胖啊，減肥就沒(méi)必要了，適當(dāng)控制點(diǎn)食量，多鍛煉就行了。”
濤濤的媽媽也會(huì)心地笑著說(shuō)：“那還要麻煩施老師你給我們家濤濤多開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)啊……。”
“那我們要一起把原來(lái)的濤濤找出來(lái)啊!”
在我們老師和家長(zhǎng)的共同配合下，以前的濤濤又回來(lái)了，看著他那笑容依舊、大口大口吃飯的樣子真是高興啊!
平時(shí)老師和家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，我們一定要成為孩子的榜樣，給孩子正確的引導(dǎo)。要一起關(guān)注孩子的發(fā)展，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!