教育筆記:滿足孩子的好奇心
隨著幼兒身心的發展,中班的幼兒對周圍的環境充滿著好奇,他們總是不停地看、聽、摸、動,見到新奇的東西,總是會伸手去摸、去拿,他們會積極地用感官去探索、去了解感興趣的事物。在一次午飯后,我帶孩子們到戶外散步,郭小朋友撿到一顆豆芽,她連忙跑來問我“王老師,這是什么呀?”我一看,原來是一顆豆芽,就耐心地跟她交流起來,告訴她綠豆如何能發芽成長成一棵豆芽菜的過程。這時,有好幾個孩子圍了過來,好奇地問這問那。通過這次簡單地交流,我發現孩子們對豆芽以及植物生長都很感興趣。孩子們對于日常生活中偶然發現的事物具有極大的好奇心,表現出強烈的求知欲。
老師要善于發現幼兒感興趣的事物和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。