教育筆記：詞語接龍
晚餐結(jié)束后，離放學(xué)還有一段時間，平時我就帶孩子們玩玩手指游戲，唱唱歌，今天玩點(diǎn)什么呢？對了，“詞語接龍”吧！孩子們大班快畢業(yè)了，掌握了很多的詞語，今天就復(fù)習(xí)鞏固一下。首先我公布了游戲規(guī)則：老師說出一個四字詞語，誰能用最后一個字做開頭，接著再說一個詞語就算贏了，不準(zhǔn)大聲喊，要安靜做好，舉手回答，而且有獎勵哦。就聽張小朋友說：“老師，獎品不會又是小粘貼吧？我有好多了，都不稀罕了。”“我也不想要了。”王小朋友也小聲嘀咕著�？磥泶蟀嗪⒆硬缓�“糊弄”了，小粘貼不再是他們這個年齡關(guān)注的 了，于是，我一本正經(jīng)的說：“不是小粘貼，今天的獎勵與往常不同，獎品是。。。幫老師捶捶背。”“�。亢冒『冒�。”孩子們先是驚奇，然后都笑著答應(yīng)了。
游戲開始了，我先說道：春暖花開，劉小朋友馬上舉手回答：開門見山。哈哈，反應(yīng)真快！于是得到了為老師捶捶背的獎勵。接下來小朋友們可就積極了，爭著回答。雖然有的不太準(zhǔn)確，但是看到他們積極思考的樣子，我從心里高興。
有時候面對這些孩子，真的有點(diǎn)束手無策，可是只要多動腦筋想一些辦法，多找一些孩子喜歡的游戲和活動，投其所好，孩子們會變得很乖，很可愛。