主題活動反思：我愛我的祖國

結合“國慶節”，我們開展了《我愛我的祖國》主題活動。我們通過一系列的相關活動，去豐富幼兒對祖國的認識，加深孩子們對祖國的進一步了解，從而更好地激發他們愛祖國的情感。

本主題我們設計了四個小主題來開展。①大中國。②五十六個民族。③祖國風光美。④我愛我的祖國。活動期間，我們還結合“教師節”、“中秋節”，進行了節日的慶祝活動，以豐富幼兒對中國傳統節日的認識。

    活動《大中國》：在詩歌《我們的祖國真大》中，孩子們真正體會到了中國的“大”：有全世界最高的山峰—喜馬拉雅山；有最長的城墻—長城；最大的廣場—天安門廣場。當孩子們朗朗地讀著這首詩歌時，他們就開始感覺到了為自己是生在這個大中國的自豪感了。在欣賞歌曲《大中國》中，孩子們就更加地意識到了自己是中國人，知道了我們的祖國真的很大、很美等等。幾個活動下來，幼兒對自己的祖國就有了一個大概的了解。從孩子們驕傲的喊聲中：“我去過北京！”、“我也去過！”……就知道了孩子們的心中已經有祖國了。

活動《五十六個民族》：這個活動，我們從“什么叫少數民族？”、“我們是什么民族？”開始。我們利用各種資源，從網上、書上以及請家長幫忙，收集了各種民族娃娃的圖片、資料，布置到主題墻上，讓孩子們去觀察、去看，看不懂的就鼓勵孩子們多問。還有在活動中，通過觀察，我們班的孩子對地圖有很大的興趣。在帶孩子們認識幾種常見的少數民族時，我們便制作了一張大大的中國地圖，讓孩子們能更直觀地認識各民族分布在哪兒？他們的特產是什么？服裝有什么特色？風俗習慣有什么不同？孩子們真的是很感興趣，很快就能掌握了。通過唱唱、跳跳各民族的歌曲、舞蹈，畫畫各民族的服裝、民族娃娃等等，這樣很自然地幼兒就習得了各種民族的知識，也萌發了他們民族的自豪感。活動《祖國風光美》：這個活動我們我們主要是利用家長資源，收集有關祖國山河的圖片，外出旅游的照片等等，布置主題環境，讓環境去推動這個主題的展開。通過引導幼兒觀察，讓幼兒互相介紹，從而了解到更多的祖國各地的著名建筑、山河、風景名勝及地方特產等等。結合我們開展的一些活動，如：游戲《走棋盤》；連鎖調《滾鐵環》；歌曲《祖國風光美》等等。孩子們在說說、唱唱、玩玩中領略了我們祖國美麗的風景。

活動《我愛我的祖國》：這個活動是整個大主題的進一步提升，我們結合“國慶節”開展。主要讓幼兒懂得祖國的生日是哪一天？并讓他們知道國慶節的有關慶祝活動。我們通過一些圖片資料豐富幼兒對國慶節的認識。有一位家長還提供了一盤中國六十大慶的光碟，孩子們觀看后，對歡度國慶的感受就更深了。讓孩子們說說、唱唱。并結合“國慶畫展”讓孩子們把自己對祖國的熱愛之情表現出來。看著一幅幅美麗的圖畫，也能看出孩子們那稚嫩的心。

總的來說，通過開展本次主題活動，孩子們不僅對自己的祖國、對國慶節有了

進一步的了解，還萌發了他們愛祖國、愛家鄉的情感和身為中國人的自豪。對于我們來講，最深的體會是：開展主題活動，應多方面利用家長、社會資源，并根據本班孩子的特點，去設計豐富多彩的活動。這樣孩子們的興趣會很濃，習得的知識也會更多，感受自然也會更深了。、