《親親媽 媽》主題活動反思
《親親媽 媽》反思一、主題開展情況“親親媽 媽”的主題目標(biāo)是能愉快參與多種形式的活動，在活動中體驗媽 媽愛寶寶，寶寶愛媽 媽的親情。通過看看、親親、摸摸等親昵的動作表達(dá)自己對媽 媽的愛。從小學(xué)習(xí)關(guān)愛媽 媽。本主題圍繞目標(biāo)在語言、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康、體育方面都安排了適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。有“想媽 媽、“大蘋果送媽 媽”、“等媽 媽”、“世上只有媽 媽好”、“我和媽 媽做游戲”、“媽 媽笑拉”、“我的好媽 媽”、等。
在“想媽 媽”這個語言活動中，通過理解畫面內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)了兒歌，并通過學(xué)念兒歌表達(dá)了思念媽 媽的情感。幼兒不僅在游戲中學(xué)習(xí)了兒歌，更重要的是抒發(fā)了對媽 媽的情感。在“大蘋果送媽 媽”這個美術(shù)活動中，幼兒學(xué)習(xí)了均勻的涂色，一邊涂色一邊表達(dá)了對媽 媽的愛。同時，我們還讓幼兒把自己涂色的大蘋果送給媽 媽，并說上一句“媽 媽，你辛苦了”來祝愿媽 媽節(jié)日快樂。在音樂游戲“世上只有媽 媽好”中，盡管每個孩子都或多或少會唱這首歌，但孩子們還是非常愿意來學(xué)，在第三個課時中，我們還學(xué)習(xí)了歌表演，用肢體語言來表達(dá)對媽 媽的情感。在“等媽 媽”這個語言游戲總，通過觀看情境表演，來讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，并懂得從小要關(guān)心媽 媽。在“我的好媽 媽”這個社會活動中，通過看看、親親、摸摸等親昵的動作表達(dá)自己對媽 媽的愛，并會認(rèn)領(lǐng)媽 媽常用的物品，學(xué)習(xí)對媽 媽的關(guān)愛。在“媽 媽笑拉”這個活動中，我們學(xué)習(xí)了兒歌，在兒歌中感受了母子（女）親情。
二、主題反思
通過《親親媽 媽》的主題活動，幼兒感受了親情，并通過各種方式方法來表達(dá)出來。學(xué)會了有關(guān)主題的兒歌，歌曲，懂得了千古永恒的話題“世上只有媽 媽好”，了解了媽 媽的辛苦，知道了要幫助媽 媽做事情，并體驗了受媽 媽疼愛的幸福感。
在主題活動中，幼兒的情緒積極、愉快，幼兒在五大領(lǐng)域的活動開展中學(xué)到了很多的知識，語言能力得到了一定的發(fā)展，如說說自己媽 媽的工作，不僅讓幼兒了解了自己媽 媽的職業(yè)和媽 媽工作很辛苦，同時也是發(fā)展了幼兒組織語言的能力，主動性也得到了一定的提高。
在活動后，我讓幼兒到家做一件讓媽 媽高興的事情來慶祝媽 媽的節(jié)日，知道“三八婦女節(jié)”是媽 媽的節(jié)日，可以給媽 媽唱首歌，親親媽 媽，畫一副圖畫送給媽 媽作為禮物。
家長資源是不可忽視的，我在主題活動開展之前，讓媽 媽們帶來了照片，這給《親親媽 媽》的主題活動中語言游戲的開展給予了很大的幫助，讓幼兒更加形象貼切地理解了語言游戲的內(nèi)容，進(jìn)行了更好地學(xué)習(xí)。