活動反思：夏天的衛生
在教學中，教師引導孩子從自身衛生考慮：飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗澡，早晚刷牙，睡前洗腳，不吃臟東西。通過學念兒歌，并能根據兒歌和同伴一起游戲。使幼兒知道夏季講衛生的重要性，養成良好的衛生習慣。在熟悉兒歌后，鼓勵創編拍手歌，培養幼兒的想象能力，以及收集拍手歌和自編拍手歌的興趣。小朋友對生活中的蒼蠅和蚊子比較敏感，聯系自己在生活中受到蒼蠅和蚊子的騷擾，幼兒的感想特別多，都紛紛舉手說了自己在生活中的遭遇，也說了一些怎樣對付蒼蠅和蚊子招數。生活經驗的積累能有效激起幼兒在活動中的主動表現。在本次活動中，通過提問，給了幼兒充分自由的發言權力，讓幼兒看圖片，結合生活經驗講述等方法，使課堂發言的氛圍更加熱烈。通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛清潔，培養良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發了孩子們的學習欲望。每個活動環節的設計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。
對于自己生活中的衛生與健康教育，在談話中自然的進行著。通過活動，幼兒對四害的認識進一步加深，對怎樣健康地度過夏天也有了更深的認識。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。