目標：1、初步感知冷暖與多少，學習簡單分類。2、愿意說說自己的感受。準備：裝有冷水和熱水的小杯子若干，字寶寶：冷、熱、多、少過程：一、找冷暖1、請你們摸一摸桌子上的杯子，摸去感覺怎么樣？2、讓幼兒自由摸，并說出冷與熱，并出示...

目標 1、知道圓形和方形的基本特征，并能區分它們。 2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。 準備 1、課件 2、幼兒凳子下擺放各種圓形和方形的物品。...

一、設計意圖總的來說，本班幼兒對科學領域的知識還是缺乏的，在之前的教學中，我發現對圖形已經有了初步的認識，但是對于整體來說認識還不夠。...

活動目標：1.感知冰的基本特性（冷冷的、滑滑的、硬硬的、透明的、會融化的）2.鼓勵幼兒參與玩冰活動，并且用語言大膽表達自己的感受�；顒訙蕚洌捍罅勘鶋K，碗，毛巾等活動準備：一、 直接引出。...

設計意圖:托班寶寶的認知，更多的是通過外部的感知逐步形成的，深秋的到來，形狀各異顏色不同的水果，刺激著寶寶的視覺，因此我設計了《水果寶寶回家》這節課，能根據水果的不同形狀和顏色的水果名稱進行分類，培養幼兒初步學習分類，體驗...

一、設計意圖：本次活動是我們托班一個“玩沙玩水真快樂”主題下的一節活動。在依據托班寶寶對水的喜愛，喜歡玩水的特性，設計本次活動。考慮到讓孩子在游戲中鞏固對水的顏色認識，安排了顏色分類環節。...

設計意圖：大家都知道幼兒園的科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。鞋子是幼兒生活中必不可少的生活必需品，幼兒對身邊的事物存在著濃厚的好奇心，而幼兒已有能夠區別大、小的知識水平，在此...

活動目標： 1、熟悉五官的位置，了解五官的名稱，能用，在這里講述。 2、傾聽指令，正確指出五官的位置�；顒訙蕚洌� 空白的臉譜和五官的磁性圖片�；顒舆^程： 1、出示空白的臉譜圖片，引導幼兒認識五官及位置。...

托班科學教案：《好吃的糖》 活動背景： 在開展主題活動“糖果餅干真好吃”時，教師將孩子們非常熟悉又很喜歡的糖果作為活動素材，在孩子們吃吃玩玩的過程中滲透教育內容。 目標：大膽想象與表達。并在教師引導下嘗試尋找替代物。...

托班科學教案：《好吃的糖》 活動背景： 在開展主題活動“糖果餅干真好吃”時，教師將孩子們非常熟悉又很喜歡的糖果作為活動素材，在孩子們吃吃玩玩的過程中滲透教育內容。 目標：大膽想象與表達。并在教師引導下嘗試尋找替代物。...

活動目標1.通過自己操作、探索發現不同材料沉浮的秘密，自己選擇適合的材料。2.激發幼兒的科學興趣3.樂意在探索中調整搭建方案，體驗發現問題，解決問題的快樂。...

前言都說春天到了，春天的信息在廣泛流傳，小蝌蚪在小河里游啊游，一邊尋找媽媽，一邊聽到了無數的議論，大家都在說春天到了，天氣暖和了�？粗�周圍人開心的樣子，小蝌蚪沮喪了，看不到媽媽的小蝌蚪流下了委屈的淚水，就在這個時候，金魚...

活動目標：1、知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。（難點）2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。（重點）3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂�；顒訙蕚洌�1、有關元宵節的錄像。...

活動目標1、能說出梧桐樹的名稱，感知其外形特征，了解樹給人們帶來的好處。2、初步學習由上及下由遠及近的觀察。3、在“躲貓貓”的游戲中，體驗活動的樂趣。4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。...

【活動設計意圖】“吹泡泡”是幼兒童年中最好玩、最難忘的游戲，幼兒都很喜歡它的樂趣和體驗。“吹泡泡”來源于幼兒的生活，經老師加以提煉，變成幼兒園有效地教材。...