《6的加法》課后反思
今天早上,我們大班學習了6的加法,目標是復習6的組成,鞏固把6分成兩份的物種分法;學習按圖中物體的數量和看兩張卡片合并的過程列出得數是6的加法算式,鞏固加法含義的理解。第一環節我通過游戲讓幼兒復習6的組成。激發幼兒興趣,為下一環節打下基礎。第二環節通過出示教具圖讓幼兒根據圖一來感知算式表達的數量關系,列出6的加法算式。成功之處:
1、活動一開始我能通過游戲來讓幼兒在輕松愉快中來復習6的粉盒,激發幼兒的學習興趣。
2、能通過情景圖中的物體來感受加法的含義,并領悟計算方法。
不足之處:
在活動中,我如果能讓孩子感受加法在生活中的作用。讓孩子明白數學就存在我們的生活中,生活中處處有數學,從而更加熱愛數學。