活動設計：穿鞋子比賽
活動目標：1.培養孩子穿鞋子的技巧。2.培養孩子自己事情自己做的能力。材料準備：已有經驗：會穿鞋子紙，筆活動設計：一、 認識各種款式、類型的鞋子師：小朋友們伸出小腳我們看看，請某某，某某小朋友上來。（教師介紹小朋友所穿的鞋子的類型）師：你們覺得哪種鞋子穿起來更加方便呢？（幼兒討論）二、 穿鞋子比賽1.教師講解比賽規則：今天啊，我們要進行穿鞋子比賽，比賽的小朋友排成一排，坐下來把鞋子脫下來，放整齊，準備比賽！當老師說一備開始的時候，比賽的小朋友才可以穿鞋子，穿好后，你就站起來，大家就都知道誰最快了。2.師：小朋友分成六組，每組六人。準備好了嗎？比賽開始！三、 比賽結束后，給每組第一名的小朋友分發五角星，鼓勵其他幼兒要繼續努力活動反思： 在活動中，通過觀察小朋友的鞋子，了解鞋子的種類，在整個比賽的過程中，幼兒秩序比較不錯，比賽的小朋友與不比賽的小朋友都有事可做。本次比賽，有的小朋友穿得是雌雄扣運動鞋，有的穿得是綁鞋帶鞋，有的是涼鞋，有的是小皮鞋……不僅知道了什么樣的鞋子穿起來舒服，方便，快捷，也學會了穿鞋的技巧，同時也初步感到了集體比賽的樂趣。活動建議：我覺得活動中，不僅是讓孩子進行一場穿鞋比賽，學習穿鞋技巧。還可以準備更多鞋子的圖片，讓孩子分辨什么季節，什么場合，該穿很么鞋子�？梢岳^續延伸本活動。