特色活動設(shè)計(jì)--登山棋
活動名稱：登山棋
領(lǐng)域：特色（棋類）
班級：大班
設(shè)計(jì)意圖：
在“你變我變大家變”這一主題活動的開展中，結(jié)合幼兒對單雙數(shù)的掌握，我們設(shè)計(jì)了登山棋。登山棋是一款借助撲克牌來行棋的傳統(tǒng)棋類游戲，玩家通過能否快速判斷對方撲克上數(shù)字的單、雙，來控制自己棋子的行棋步數(shù)，最先到達(dá)目的地的玩家為勝利者。在游戲中幼兒用上了自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)，會有一種成功感，同時(shí)對那些對單雙數(shù)掌握不好的幼兒來說，給他們提供了一個(gè)在游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會。游戲簡單有趣，易于上手，還有利于培養(yǎng)幼兒友好合作，公平競爭意識。
活動目標(biāo)：
1.會根據(jù)雙方所出棋子區(qū)分單雙數(shù)。
2.與同伴分享登山奪棋的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.登山棋棋盤每2人一個(gè)，棋子每人一個(gè)。
2.撲克牌若干。
活動過程：
1.教師出示棋盤，向幼兒介紹登山棋的棋盤、棋子。
2.介紹登山棋的玩法。
3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在起點(diǎn)，另外每人取10張撲克牌。游戲開始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開始出撲克牌讓對方判斷是單數(shù)還是雙數(shù)，如果判斷正確，判斷方就可以前進(jìn)一步，判斷錯(cuò)誤就呆在原地不動，然后另一幼兒開始出牌，依次進(jìn)行。
先登上山頂（小旗處）者為勝。
4.幼兒下登山棋。
活動延伸：
將棋盤、棋子放在棋類區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練加深難度。規(guī)則可以改成：2幼兒同時(shí)出撲克，按兩張撲克上數(shù)字的和（或差）判斷單雙數(shù)，判斷正確者前進(jìn)。
活動反思：
在本次活動中，幼兒操作興趣濃厚，比賽氣氛積極熱烈，幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)到了成功的樂趣，并鞏固了對單雙數(shù)的掌握。
不足之處是個(gè)別幼兒規(guī)則意識不強(qiáng)，在游戲中，有故意犯規(guī)的現(xiàn)象，在以后的活動中，應(yīng)根據(jù)此類現(xiàn)象制定相應(yīng)的措施，會更有利于游戲的進(jìn)行。