2020年秋季幼兒園小班教學工作總結
時間如流水！這么快一個學期馬上就過去了，在這半年學期里面我收獲到了很多，不僅僅是教學方面，
我學會了為人處事，怎么樣才能更好得把一件事做好，我深深體會到，原來實踐才是最好的老師！雖然
在學校培養了兩年，可是都遠遠不及在幼兒園待一個學期甚至一個月，剛出學校是我滿懷自信來應聘工
作，我以為我可以，我能，我有能力，來到幼兒園才知道，！其實我在學校只是專業能力技術達到了，
但在教學方面完全沒有能力，因為我沒有實踐所以體會不到。因此我對這學期做了以下總結。
一：教學方面
我這學期主要擔任的課程是，體育，音樂游戲，以及語言，在教學過程中都在用心準備教具，教案，也
在很努力的學習一些上課的語氣，表情等，從開始連怎么說話到現在交談自如，從第一節課上課僅僅只
能上短短十來分鐘但現在半個小時，從面目沒表情到滿臉微笑等等……我覺得都是一種提高，都是進步
，我特別感謝學校組織的兩次公開課，讓我收獲了很多很多，我對各門課程都做了總結……
1：在音樂游戲活動中，給孩子帶了很多快樂，使孩子對唱歌感興趣甚至愛唱歌，這是對他們音質的一
個提高，讓他們在音樂中感受到音樂的快樂，我也會經常組織一些活動來讓孩子在唱歌跳舞方面得到提
高，并能大膽的表現自己，用鼓勵的方式去對待那個膽小的小朋友，使他們也能很自信得表現自己
2：在體育活動中，設計的活動都是有利于孩子身體各個部位都能得到良好發展的，我能看出來他們在
體育游戲中都十分快樂，也很喜歡上這門課，看到他們在體育游戲中都得到了鍛煉，快樂。我就會覺得
很欣慰！其實孩子快樂了老師才會快樂，因為我們的工作就是為孩子全面服務，照顧好每一位幼兒，才
是我們工作的核心。
3：在語言教學方面，每節課都在用心準備教具教學，這門課主要是教會幼兒一些兒歌，以及語言表達
能力方面！但是我覺得相對孩子這個年齡階段來說更多的應該是故事。因為孩子對故事會產生更濃厚的
興趣，但是這些孩子接受能力都比較強，都能記得到所學的兒歌，以及認識生字。教材最后幾課都是故
事，我覺得孩子都特別感興趣比平時上課都活躍。
二：保育工作
最初保教工作時我虛心請教老師和其他實習老師，積極配合她們的工作。
1：戶外活動提醒幼兒注意安全，孩子熱時給孩子減衣服。一旦不熱了趕緊給孩子穿上衣服以免孩子感
冒。
2：教育孩子喝水時不要擁擠，排著隊，不說話，以免被水嗆到，吃飯時不說話，安靜進餐，不挑食，
不浪費。
3：教育孩子飯前便后要洗手，不要把手伸帶嘴里，以免細菌侵入，和出現安全隱患。
4：睡前檢查輩子是否蓋好，中午值班時刻都去檢查孩子的睡眠
情況，幫助個別孩子糾正睡姿。
5：每天都要把孩子喝的杯子和臉帕拿下去消毒。早上進園檢查沒一個孩子是否有異常好急時處理或告
訴家長。
盡自己最大的努力照顧好每一位幼兒，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，真正讓每一個幼兒都愛上幼
兒園，在玩樂中找到樂趣，，不斷的增長知識。
二：安全工作教育
把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，
控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的