歡迎您，冬爺爺[冬天教案大全]
4、 游戲開始，此音樂游戲也可以用作歌唱春天、夏天、秋天，可以讓幼兒創編歌詞進行游戲。
5、幼兒反復游戲。
三、結束部分
全體幼兒在游戲中結束活動。
冬天的小路
活動目標：
1、引導幼兒感受美妙的雪景，領略冬季的自然風光。
2、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
3、進一步了解雪的特征，認識動物的不同特征。
活動準備：
1、掛圖：、故事磁帶。
2、動物頭飾：貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。
活動過程：
一、開始部分
談話導入活動。
二、基本部分
1、師：冬天來到了，天空中有時會下什么？（雪）下雪后周圍景象有什么變化？走在雪地上有什么感覺？（幼兒自由發言）
2、欣賞故事《冬天的小路》。
3、出示掛圖并提問有關故事內容。
a 重點理解：小動物是怎樣掃雪的？
b 初步理解并學說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。
4、幼兒聽故事自選道具進行表演，教師及時提醒幼兒邊做動作邊講故事。
三、結束部分
總結活動情況，結束活動。 看誰快又對
活動目標：
1. 激發幼兒對數的興趣，教師與小朋友共同體驗合作學習的快樂。
2. 初步培養幼兒對數的抽象概括能力。
3. 能不受物體大小、顏色和排列形式等因素的影響，正確認識7以內物體的數量。
活動準備：
1. 大小相同、顏色不同和顏色相同、大小不同的點卡、物體卡片若干。
2. 雪花片玩具每組一筐。
活動過程：
一、開始部分：
教師出示每組7個，但排列不同的兩組動物圖片，引導幼兒觀察，說出每種動物的
名稱及數量是否相等。
二、基本部分：
1.將兩組動物圖卡對應排成兩排，引導幼兒觀察說出數量的多少與排列形式無關。
2.出示大小相同顏色不同的兩組點卡各7個，引導幼兒觀察數量的多少與顏色無關。
3.出示大小不同顏色相同的點卡各7個，引導幼兒觀察發現數量的多少與大小無關。
4.幼兒操作活動，每組一筐雪花片玩具，游戲鞏固對7以內數的守恒的練習。
三、結束部分：
教師小結，表揚游戲好的小朋友。
活動延伸：雪的益處及害處。 新年來到了
活動目標：
1、樂于傾聽他人講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。
2、培養幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現的能力。
3、知道每年的1月1日（第一天）是元旦，也叫新年。新年過后自己又長大一歲了。
活動準備：
1、新年聯歡會錄像帶。
2、新舊掛歷各一本。
3、慶新年音樂帶，詩歌《一年過去了》，老師準備一段民間秧歌舞。
4、小扇子、綢子小花等。