唱歌——冬
唱歌<<冬 >>
執(zhí)教者：上海松江華亭幼兒園 孫煥
設(shè)計(jì)思路：
1、活動(dòng)來源于幼兒的生活
最近，我班開展了“有趣的冬天”的主題活動(dòng)，在這背景下我們陸續(xù)開展了“冬天的保暖品” “冬天的動(dòng)植物”“四季的輪換”等活動(dòng)。我班幼兒了解了一年有四季，認(rèn)識(shí)了冬季的主要特征等，比如：冬天是刮西北風(fēng)的、冬天有的地方會(huì)下雪，可以堆雪人打雪仗等，對(duì)冬天的雪非常喜歡，于是我就選擇了這首《冬》的歌曲，讓幼兒體驗(yàn)當(dāng)雪娃娃的快樂，通過讓幼兒扮演雪娃娃的形象激發(fā)幼兒熱愛冬天，熱愛大自然的情感。
2、活動(dòng)源于本班幼兒實(shí)際發(fā)展的需要
我在教授《冬》第一教時(shí)的時(shí)候利用多媒體課件制作了圖譜刺激幼兒的感官，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)圖譜并能看譜唱歌的能力，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)孩子還是有能力看譜演唱的。所以，我就繼續(xù)加大難度，通過圖譜讓幼兒初步接觸兩聲部的概念，于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，利用“雪娃娃”“冬姐姐”的形象讓幼兒初步嘗試兩聲部的演唱方法。
總之，本次活動(dòng)對(duì)幼兒來講是有難度的，但也有挑戰(zhàn)性。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)兩聲部的演唱方法,發(fā)展幼兒聽音、觀察圖譜等能力。
2、幼兒在音樂活動(dòng)情景中，表達(dá)表現(xiàn)對(duì)冬天季節(jié)特征的感受和體驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛冬天的情感。
材料及環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
錄音磁帶，教學(xué)課件
重難點(diǎn)：能用好聽的聲音和諧地演唱第一、二聲部
活動(dòng)流程：激發(fā)興趣——語言節(jié)奏——練聲練習(xí)——新授歌曲——表達(dá)表現(xiàn)
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣
在《刮風(fēng)》的音樂伴奏下，幼兒邊聽刮風(fēng)的音樂邊學(xué)做大風(fēng)狀進(jìn)活動(dòng)室。（兩手上舉、側(cè)舉擺動(dòng)、轉(zhuǎn)體、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作）（ppt刮風(fēng)的背景圖和音樂）
師：雪娃娃們（哎），刮風(fēng)了，冬姐姐帶你們出去玩嘍！（奧）
二、語言節(jié)奏《冬天真高興》（要求：幼兒兩聲部對(duì)誦，掌握好3/4的節(jié)奏，銜接緊湊）
冬天 來到了 真高 興呀
冬天 來到了 哈哈哈哈
真快 樂呀 冬天 來到了
哈哈哈哈 冬天 來到了
師：冬天來到了，可我們不怕冷，還是很高興的，我們來念一首《冬天真高興》吧！（ppt：“今天真高興”字樣）
三、練聲《雪娃娃》。
3 5 5 3 4 4 4 4 1 3 3 1 2 2 2 2
（師）雪 娃 娃 呀（幼）哈 哈 哈 哈（師）雪 娃 娃 呀（幼）哈 哈 哈 哈
北 風(fēng) 吹 呀 呼 呼 呼 呼 北 風(fēng) 吹 呀 呼 呼 呼 呼
師：今天真高興，再讓我們唱唱雪娃娃吧！（ppt雪娃娃及北風(fēng)）