大班綜合《明亮的眼睛》
活動目標：
1.通過對眼睛所看到的景象的聯想，培養幼兒有意識的關注周圍世界的興趣。
2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。
活動重點：
通過對眼睛所看到的景象的聯想，培養幼兒有意識的關注周圍世界的興趣。
活動難點：
嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。
活動準備：
1.眼睛精靈
2.幼兒人手一張記錄紙（畫有眼睛）、記好筆、油畫棒。
活動過程：
一、觀察眼睛，激發興趣。
1.出示眼睛精靈引導語：小朋友，我是眼睛精靈，你知道我藏在你身上的什么地方嗎？
2.幼兒相互觀察同伴的眼睛說說看到了什么？
師：請你看著你旁邊朋友的眼睛，你發現了什么？
二、感知明亮的眼睛可以讓我們看到世界上的各種景象。
引導語：眼睛精靈除了會看到小朋友們自己外，還會看到很多東西，讓我們一起來看看吧。
老師依次出示范畫，請幼兒講述。
1.眼睛精靈來到了小朋友的家里，看到了什么？
師追問：在家里，眼睛精靈還可以看到什么？
2.眼睛精靈在幼兒園，看到了什么？
師追問：在幼兒園里，眼睛精靈還可以看到什么？
3. 精靈在在樹林里，看到了什么？
師追問：在樹林里，眼睛精靈還可以看到什么？
4. 眼睛精靈來到了海灘，看到了什么？
師追問：在海灘，眼睛精靈還可以看到什么？
5. 最后眼睛精靈來到了天空，看到了什么？
師追問：在天空，眼睛精靈還可以看到什么？
6.小結：眼睛精靈真厲害，看到了這么豐富多彩的世界，那你們的眼鏡精靈會到看什么呢？請你們把它畫下來，好嗎？
三、幼兒嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的各種東西。
1.教師提操作要求。
2.幼兒自主操作，教師巡回指導。
四、 講評
將幼兒作品展示在泡沫板上，請2—3個幼兒講述自己的作品。
教師總結：
你們的眼睛精靈真厲害，看到了這么多豐富多彩的畫面。只要我們做個有心人，用明亮的眼睛看世界，就會發現我們的世界是多么的精彩！