綜合：特種交通工具
活動準備：
1. 請家長與幼兒一起搜集特種汽車的玩具、圖片、文字資料等。
2. 多媒體課件《特種汽車》
活動過程：
1. 猜謎語引起幼兒對各種車的探索興趣。
1) 消防車：一位英雄，渾身通紅。平常日子，坐著不動；一見著火，發(fā)起沖鋒。
2) 灑水車：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都灑在馬路上。
3) 救護車：無事我常住醫(yī)院，急事來了跑在先，來回奔波為病人，救死扶傷心里甜。
2. 聽故事《特種汽車用處大》后，通過提問了解幾種特種汽車。
1) 早上在馬路上灑水的是什么車？
2) 車頂上有藍燈的車是什么車？
3) 救火的車是什么車？
4) 抓壞人的是什么車？
5) 伸出長手臂讓人站在上面做事的是什么車？
3. 請幼兒看多媒體課件，邊看邊講解各種車的特殊功用。
1) 灑水車：車廂是個裝滿水的長圓筒，它向馬路兩邊噴水，把街道沖洗干凈并使空氣變得濕潤。
2) 救護車：救護車里躺著危重病人，醫(yī)生和護士守在旁邊進行急救。救護車闖紅燈不算違反交通規(guī)則，因為救人最要緊。
3) 消防車：消防車的警笛讓所有的人都為它讓路，在消防車的車頂上，有長長的水龍帶，有可以升降的云梯，車身兩側(cè)站著消防隊員，他們個個都是勇敢的人。
4) 空中作業(yè)車：伸出長長的手臂，人們可以站在上面修路燈、修電線。
4. 請幼兒拿出自己搜集的資料，給大家講述自己找到的特種車。
活動延伸：
繪畫《特種交通工具》
設(shè)計意圖：
此活動為健康《皮劃艇運動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特殊交通工具》但整個活動中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多，所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒認識各種特種汽車。
活動目標：
1. 激發(fā)幼兒認識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣。
2. 發(fā)展幼兒語言表達能力和綜合能力。
3. 認識幾種特種汽車，知道幾種特種汽車的用途。