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我們的廣告

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1、內容與要求: 
在了解廣告形式的基礎上,嘗試自己為一個產品設計廣告。 
2、材料提供: 
幼兒事先學會一個廣告,幼兒牙膏一支、輕松的音樂等。 
3、過程與指導: 
說說廣告。 
——幼兒講講什么是廣告? 
說說廣告的用處。 
——廣告是介紹什么的? 
——為什么在介紹新商品的時候要使用廣告? 
——那廣告有些什么形式呢? 
——你喜歡怎樣的廣告? 
——請幼兒說說會講什么廣告?(幼兒說從電視中學到的廣告) 
——廣告中的語句應該是多的還是少的?應該長的還是短的?為什么? 
學習設計廣告語。 
——出示幼兒使用的牙膏一支,請幼兒說說這支牙膏有什么特征?(從顏色、形  
  狀、大小、香味等來說) 
——幼兒自愿組合,和同伴一起設計有關介紹這支牙膏的廣告。(教師提供音樂) 
幼兒介紹自己設計的廣告。 
——請幼兒介紹自己或者和同伴一起設計的牙膏廣告。 
——說說誰的廣告設計的最好,說起來最容易記住,為什么? 
4、延伸活動: 
——在區角活動中,請幼兒繼續為牙膏設計廣告語
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