大班主題活動：說句謝謝你
設計意圖：從新生命孕育的那一刻起，孩子們一直被包圍在愛的海洋里。在他們周圍有多少人在辛勤地付出，幫助每個孩子健康地成長。讓我們衷心地對他們說一聲“謝謝”，讓孩子們用心去體驗發自心底的感謝，而不是理所當然地接受來自各方面的愛。本活動圍繞“最要感謝的人”，用討論、交流等方式，幫助孩子感悟“感謝”的意義，學習表達感謝的方法。在發展孩子們親社會情感的同時，也培養了他們的表達的能力。活動目標：1.知道在自己的成長中有許多的人在付出，知道要感謝他們。2.初步培養感激之情，感恩之心。3.嘗試用自己喜歡的方式向關心、愛護自己的人表示感謝。活動準備：新聞圖片，錄音機、磁帶，作畫工具，彩帶、皺紋紙，各種小盒子、剪刀、漿糊等材料 活動過程：一、出示照片，引出課題。1、師：“看看這照片上的小朋友在做什么？”“他為什么會這么做？”（幼兒討論）2、師：“讓我們一起來聽一聽這則新聞吧！”二、聽新聞故事，知道要有一顆感恩的心，同時也知道自己的健康成長是因為有許多人在關心、幫助著自己。1.聽新聞，并提問：師：圖中的小朋友和這位阿姨是什么關系？小朋友得到了阿姨的什么幫助？小朋友在得到阿姨的幫助后是怎么做的？說了些什么？他為什么要這么做，這么說？師：你得到過別人的關心與幫助嗎？他（她）是怎么關心與幫助你的？你得到了關心與幫助之后心里是怎么想的？怎么做的？你想對他（她）說什么？在小朋友們健康成長的過程中，還有哪些人在關心著我們？2.小結：在小朋友們的成長過程中，有許許多多的人在關心著你，愛護著你。有的就在你身邊，天天與你在一起，比如你的親人；也有的不與你住在一起，卻經常默默地關心、幫助著你，比如老師、阿姨、朋友；還有的是在你需要的時候幫助你，比如醫生、警察等等。在你得到他們的關心與幫助時請不要忘記說聲“謝謝你”。三、用自己喜歡的方式向關愛自己的人表達感謝。1.師： 在這些人中，你最想感謝的人是誰？你想對他（她）說些什么？除了說感謝的話語，你還想用什么方法來感謝他（她）？2.小結：你可以用簡短的話，把要感謝的話說清楚，對著錄音機錄下來；也可以用畫畫的方法，把你想感謝他的事情畫出來，讓對方看出你對他的感謝；也可以做一些特別的、有意義的東西送給他。3.幼兒自由選擇操作材料，用自己喜歡的表現方式，找合適的地方表達自己的情感。四、展示自己感謝的內容與方式。1.師：你是用什么方法來表示感謝的？你做了什么？是送給誰的？對他們表達感謝的時候還可以說些什么？2.小結：小朋友們都知道自己能健康快樂的成長，是因為有許多人在關心自己，我們為他們做了許多禮物表示感謝，我們還想對他們說聲“謝謝你”。五、活動延伸將幼兒的作品布置成“我想說聲謝謝你”的主題墻飾。資料庫：新聞：一位得了白血病的孩子在得到他人的骨髓移植以后，獲得重生。