幼兒園主題教案2篇

森林舞會 
 
活動目標：　　
一、能用語言、肢體動作表現花仙子的歌聲和小動物們的圓圈舞　　
二、能在相應詞語的提示下用曲折線和螺旋線創作森林舞會畫面。　　
三、能大膽、自信地創造，體驗成功的愉悅。　　

活動準備：緩慢輕柔和活潑跳躍兩段不同性質的音樂；　　
花仙子掌示、自編森林舞會故事、　　
人手一張貼有花仙子形象的操作紙；　　
人手一盒蠟筆、一支彩色水筆　　

活動過程：　　
一、欣賞故事《森林舞會》　　
1、出示花仙子掌示　　
提問：這是誰？　　
2、教師講述故事，幼兒用語言和動作加以理解。　　
師：花仙子要開森林舞會呢！聽一聽，她是用什么辦法請小動物參加舞會的。　　
提問：1、花仙子用什么辦法來請小動物參加舞會的？（唱歌、歌聲）　　
      2、花仙子的歌聲很好聽，她的歌聲是怎樣的呢？（一會兒高、一會低，越傳越遠）　　
      （教師請幼兒邊說邊用肢體動作表現）　　
      3、小動物聽到了歌聲，都快樂地跳起了什么舞？（圓圈舞）　　
      4、圓圈舞是怎么跳的？（請幼兒說一說、做一做“左轉轉，右轉轉，一圈又一圈）　　
二、師生一起在音樂背景的襯托下，邊講邊用動作表現故事情節。　　
師：讓我們一起像花仙子一樣用好聽的歌聲來請小動物參加舞會，再和小動物一起跳圓圈舞吧！　　
三、教師范畫，讓幼兒進一步感知故事與畫面的緊密聯系。　　
師：花仙子的舞會到底有多熱鬧呢？讓我們一起來看！　　
（教師在背景音樂的襯托下，出示貼有花仙子的操作紙，邊講故事邊畫。）　　
四、幼兒繪畫創作　　
師：看！這里也有花仙子!讓我們和她一起來開一個熱鬧的舞會吧！　　

操作要求：　　
1、歌聲要一會高一會低，要越傳越遠，傳到森林的每一個地方。（從操作紙中間花仙子的臉部向紙邊緣畫長長的曲折線）　　
2、用自己喜歡的顏色畫出快樂的圓圈舞。（不同方向的彩色螺旋線）　　
　 　
附故事內容：　　
    森林里有一個美麗的花仙子，她要用歌聲來邀請小動物參加舞會。花仙子輕輕地唱起了動聽的歌，她的歌聲一會高，一會兒低，越傳越遠，越傳越遠，傳到了森林里的每一個角落。許多小動物都聽到了，他們來到花仙子身邊，跳起了快樂的圓圈舞。左轉轉、右轉轉，一圈又一圈，一圈又一圈，今天的森林舞會真是太開心了。 
 

報紙的煩惱 

活動目標：
1.了解報紙與人們的關系，知道報紙有再次利用的價值。
2.積極與同伴討論，想出各種讓廢舊報紙“變寶”的方法，發展想象力和創造力。
3.感受活動的樂趣，萌發初步的環保意識。 

活動準備：圖片若干，磁帶，記錄表，舊報紙。

活動過程： 
一、談話導入，了解報紙與人們的關系。 
1.（出示報紙）這是什么？你在哪里見過報紙？你們家里誰喜歡看報紙？人們都喜歡看報紙，報紙上有哪些內容呢？ 
2.（教師根據幼兒的回答出示報紙主要板塊的圖片，如新聞、廣告、天氣預報、日期等）
教師小結：報紙的用處真大呀，我們能從報紙上了解各種各樣的信息。