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大班語言《秋天的雨》

發布時間:2020-02-13

大班語言《秋天的雨》

活動目標:

   1、理解散文的內容,知道秋天是一個充滿喜悅的豐收季節。

   2、能仔細傾聽并欣賞,從不同角度去感受秋天的美。

   3、感受散文詩中表現的秋雨帶來的美景。

活動準備:

   ppt  配樂詩

活動過程:

一、猜謎語、談話導入,引導幼兒回憶秋天的景象。

二、借助ppt分段欣賞散文,感受散文的意境。

1、播放欣賞第一段ppt

提問:秋天的雨是怎樣唱歌的?秋天的雨是一把什么呢?它是怎樣打開秋天的門的呢?(帶著清涼的溫柔,悄悄的打開了秋天的門)

2、播放欣賞第二段ppt

提問:秋雨姐姐告訴我們,秋天的雨有一盒什么呢?(五彩繽紛的顏料)她把各種顏色都給了誰呢?我們一起再來看看(再次播放第二段視頻,邊放邊講)

3、播放欣賞第三段ppt

提問:聽了秋雨姐姐的介紹,你們知道秋天的雨給我們帶來了哪些味道?

4、播放欣賞第四段ppt

提問:小動物們聽到喇叭里說的話之后,他們是怎么做的呢?

5播放欣賞第五段ppt

師:秋天的雨帶給大地的是一首什么樣的歌?(豐收的歌)帶給小朋友是一首什么樣的歌?(快樂的歌 )

三、完整欣賞散文

  師:今天呀,秋雨姐姐帶我們玩了這么多的地方,她把今天我們所玩到的、看到的、聞到的、聽到的編成了一篇優美的散文,我們一起來欣賞一下吧!(播放配樂散文詩)

四、活動延伸

  師:秋天的景色這么美,你們想不想把它畫下來呢?那我們一起回活動室吧!

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