大班語言：星星和哨兵
活動目標：1、豐富詞匯，掌握哨兵、邊疆、瞪等詞的意思。2、能主動、大膽的講述詩歌，表達自己的想法。3、萌發勇敢、不怕累的精神品質。活動準備：圖片（星空、哨兵、雨雪天）活動過程：一、教師講述故事，引出主題。1、今天，老師要給你們講一個故事，聽這個故事的時候呢，我請小朋友們把眼睛閉起來，因為這樣更有利于我們想像，聽起來啊更有趣。（待小朋友閉上眼睛）：一個晴朗的夜晚，天空已經很黑很黑了，周圍是那么的安靜，丁丁和奶奶還沒有睡，奶奶說：“丁丁，快抬頭看，天上有什么？”“天上有很多小眼睛，恩，是星星！”丁丁高興地說：“讓我來數一數，一、二、三、四、五六七八九十….太多了太多了，數不清了….”過了一會兒,丁丁問奶奶：“奶奶，天黑了，星星怎么不睡覺呢？”奶奶笑著說：“星星不怕累，你要學星星。”2、你喜歡星星嗎？你想學習星星嗎？可是丁丁好像和你們的想法不一樣，請你們聽一首詩歌就知道了。二、教師有感情地朗誦詩歌，幼兒欣賞。提問：丁丁喜歡什么？（引出兒歌名稱，幼兒學說）三、利用圖片學習詩歌再聽一遍，（帶著問題：是誰和誰在說話？哨兵是怎么保衛國家的）1、根據兒歌逐句設計提問。。。。。。。什么地方布滿星星？什么地方站著哨兵？聽到誰和誰在說話，說了什??話？丁丁是怎么想的？幼兒回答（教師解釋“瞪”這個詞）2、交流討論：為什么丁丁不學習星星，要學哨兵？還有什么原因（用文中的話）3、提問：你們知道哨兵是干什么的？4、請幼兒舉手回答，師補充（站崗、放哨、巡邏的士兵，保衛祖國）5、提問：哨兵在哪里守衛我們的國家？怎么保衛國家的？解釋邊疆6、分角色朗誦詩歌：2遍，第一遍老師當奶奶，第二遍，女孩當奶奶，男孩當丁丁。7、完整朗誦數遍。四、我們也要像哨兵一樣勇敢地守衛祖國。 附：晴朗的夜空布滿星星，祖國的邊疆站著哨兵，奶奶說：“星星不怕累，你要學星星。”我說：“不，我要學哨兵。如果星星不怕累，為啥連連眨眼睛？只有哨兵不怕累，瞪大著眼睛，注意敵人的動靜。遇到下雨下雪天，星星就躲進云層里。不管天氣多么不好，勇敢的哨兵都守衛在山頂。”