大班語言活動:怪獸肚里的紙球
學習目標
. 學習比較物體的多少。
. 學習列算式，掌握10 以內的減法。
. 通過目標投擲活動，發展手眼協調能力和大肌肉的力量。
活動準備
. 幼兒提前把舊雜志紙或報紙搓成大小差不多的紙球。
. 老師事先分別在兩個紙箱上畫大口怪獸，一個紅色，一個黃色，并把大口摳空。
活動過程
學習領域：
形式 ：小組
1. 幼兒分成兩組，每組 10 人，分別對著“怪獸”的大口投擲紙球，每人只可投一次。
2. 投擲之后，老師把“怪獸”肚子里的紙球拿出來，向幼兒提問：
. 紅色怪獸吃了多少個紙球？
. 黃色怪獸吃了多少個紙球？
. 哪頭怪獸吃的紙球比較多？
. 紅色怪獸吃的紙球比黃色怪獸吃的紙球多了多少？（假設紅
色怪獸肚里的紙球比較多。）
3. 請幼兒用一一對應的方法，排列兩組的紙球。
4. 引導幼兒用算式解答上面的問題，例如：
紅色的怪獸吃了 7 個紙球；黃色的怪獸吃了 4 個紙球；紅色的怪獸比黃色的怪獸多吃了 3 個紙球。
5. 活動依此類推，讓幼兒理解怎樣用算式來表達“……比……多了多少”。
活動評價
. 能掌握“……比……多了多少”的意思。
. 能掌握 10 以內的減法。
. 能較好地掌握向目標投擲紙球的動作。
活動建議：
. 教師可以在區角中提供帶有數字、加號、減號等符號算式的空白作業紙，以及與之相匹配的數學游戲材料，使幼兒通過游戲操作、算式運算，感知比較數量的關系，并嘗試用算式進行表達。