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畢業(yè)詩(shī)(語(yǔ)言)

畢業(yè)詩(shī)(語(yǔ)言)

活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力 4、 引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。 5、 豐富詞匯:畢業(yè) 活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)——錄音機(jī)、自錄詩(shī)歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視 知識(shí)——回憶在園生活學(xué)習(xí)的情景 活動(dòng)方式:集體  重難點(diǎn)分析:重點(diǎn)——引導(dǎo)幼兒在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)朗誦 難點(diǎn)——體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感 活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入談話:你準(zhǔn)備去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)? 二、展開(kāi) 1、 師:你在小學(xué)會(huì)做些什么呢?請(qǐng)小朋友聽(tīng)老師朗誦一首詩(shī)歌,名字叫《畢業(yè)詩(shī)》 教師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段 師:再過(guò)幾天,小朋友就要進(jìn)小學(xué),做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)、寫字多么神氣! 2、 回憶在幼兒園的三年中,能說(shuō)一說(shuō)對(duì)你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說(shuō)一說(shuō)a、在上幼兒園時(shí)不會(huì)做的事上幼兒園以后學(xué)會(huì)了; b、在幼兒園最快樂(lè)的事。。。。。。 3、 我們一起聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌中是怎么說(shuō)的? 欣賞詩(shī)歌的第二段 剛才詩(shī)歌中說(shuō)的和你想的一樣嗎? 師:小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候什么也不會(huì),現(xiàn)在呢學(xué)會(huì)了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎(jiǎng)勵(lì) 4、 你們獲得的成績(jī)和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的,那你想給老師說(shuō)些什么呢? 引導(dǎo)   <br><p></p>幼兒大膽說(shuō)自己的心里話 欣賞詩(shī)歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》 可讓幼兒和老師一起朗誦 三、結(jié)束 集體唱歌曲《老師再見(jiàn)了》。
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    活動(dòng)內(nèi)容、名稱:欣賞詩(shī)歌:畢業(yè)詩(shī) 活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力 4、 引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。...

  • 大班語(yǔ)言:畢業(yè)詩(shī)(精選2篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)《畢業(yè)詩(shī)》,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能較有感情地念出詩(shī)歌。2、結(jié)合幼兒的實(shí)際生活,回憶自己入園時(shí)的表現(xiàn),感受剛?cè)雸@時(shí)自己的表現(xiàn)。在教師等待或者留空的地方,嘗試自己記憶詩(shī)歌內(nèi)容。...

  • 大班語(yǔ)言:畢業(yè)詩(shī)

    活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)《畢業(yè)詩(shī)》,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能較有感情地念出詩(shī)歌。2、結(jié)合幼兒的實(shí)際生活,回憶自己入園時(shí)的表現(xiàn),感受剛?cè)雸@時(shí)自己的表現(xiàn)。在教師等待或者留空的地方,嘗試自己記憶詩(shī)歌內(nèi)容。...

  • 大班語(yǔ)言:畢業(yè)詩(shī)

    內(nèi)容與要求:1、回憶幼兒園的生活,感受并激發(fā)對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的情感,體驗(yàn)大家在一起的快樂(lè)。2、理解詩(shī)歌嘗試把記憶深刻的人或事簡(jiǎn)單地編入詩(shī)歌。活動(dòng)重點(diǎn):較連貫地交流在幼兒園一些快樂(lè)的難忘的事情。...

  • 畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

    主持人:(音樂(lè)和緩) 學(xué)生篇 1、還記得嗎?當(dāng)我們背起行囊,初次跨入校園時(shí),迎接我們的是校長(zhǎng)溫暖的微笑,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論;昨天,我們?cè)谇驁?chǎng)上...

  • 微笑(語(yǔ)言)

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解并掌握故事情節(jié),在聽(tīng)聽(tīng)、看看、議以、講講的基礎(chǔ)上展開(kāi)積極的想象,為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人快樂(lè)的辦法。2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。...

  • 頑皮的小雨滴(語(yǔ)言)

    活動(dòng)目標(biāo): 1、 理解畫面的內(nèi)容,大膽用語(yǔ)言表述畫面的意境。 2、 能夠大膽想象、創(chuàng)編作品,理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 掛圖第6號(hào);曾經(jīng)在下雨是帶孩子看過(guò)雨景;會(huì)唱歌曲“雨點(diǎn)沙沙” 活動(dòng)過(guò)程: 1、 表演唱“雨點(diǎn)沙...

  • 家(語(yǔ)言)

    目標(biāo): 1、 欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的意境美,理解詩(shī)歌所表達(dá)的“家”的含義,萌發(fā)熱愛(ài)家園、保護(hù)地球的情感! 2、 結(jié)合自己所了解的動(dòng)物的“生活地區(qū)和活動(dòng)范圍”等知識(shí)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用一定的形容詞進(jìn)行詩(shī)句的創(chuàng)編,發(fā)展創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。...

  • 娃娃游世界(語(yǔ)言)

    活動(dòng)目標(biāo): 1、 能正確的說(shuō)出各國(guó)國(guó)旗的名字。 2、 能用語(yǔ)言完整地描述國(guó)旗、國(guó)徽的特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 各國(guó)國(guó)旗張貼在教室的墻壁上 2、 有過(guò)觀察國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)。...

  • 幼兒園大班語(yǔ)言教案
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