《 顛 倒 歌 》教學設計無錫市錫山區(qū)張涇中心小學萬紅年級：小學二年級課時：一課時教學內(nèi)容：歌曲《顛倒歌》教學目標：1、指導學生用輕松、愉快的聲音演唱歌曲。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌名，學習正確的自然知識。...

活動目標：1.感受語言的節(jié)奏韻律，學習《顛倒歌》。2.了解,《顛倒歌.》。古錯的手法，嘗試仿編顛倒歌。3.通過有趣的兒歌，體會幽默與滑稽給周圍人到來的快樂。活動準備：課件（顛倒歌中動物的圖片）。水瓶、汽車玩具。歌曲顛倒歌。...

《 顛 倒 歌 》教學設計無錫市錫山區(qū)張涇中心小學 萬紅年級：小學二年級課時：一課時教學內(nèi)容：歌曲《顛倒歌》教學目標： 1、指導學生用輕松、愉快的聲音演唱歌曲。 2、通過創(chuàng)編歌詞和歌名，學習正確的自然知識。...

活動目標： 1.感受語言的節(jié)奏韻律，學習《顛倒歌》。 2.了解,《顛倒歌.》。古錯的手法，嘗試仿編顛倒歌。 3.通過有趣的兒歌，體會幽默與滑稽給周圍人到來的快樂。活動準備： 課件（顛倒歌中動物的圖片）。水瓶、汽車玩具。歌曲顛倒歌。...

教學目標完成 本節(jié)課主要是引導幼兒學唱顛倒歌的第二段。通過這一獨特的兒歌形式，培養(yǎng)幼兒演唱詼諧歌曲的興趣,增強其細致觀察生活的能力。鼓勵幼兒與同伴一起根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編滑稽動作，從而培養(yǎng)幼兒的合作意識和交往能力，體驗音樂的...

一設計意圖:我平時在與幼兒的談話交往中,發(fā)現(xiàn)有許多孩子都有過這樣的行為:就是故意將一句話或者一個詞說反而后與同伴哈哈大笑、樂在其中。其實在生活中酸甜苦辣樣樣都有,需要我們以寬廣平和的心態(tài)來應對。...

說課內(nèi)容：九年義務教育蘇教版小學音樂第三冊第九課《顛倒歌》地位與作用：同學通過一年的學習，在演唱、演奏、綜合藝術(shù)、扮演等方面得到了較好的鍛煉與提高，在本課教學中，教師可以引導同學利用已有的經(jīng)驗和能力鼓勵同學主動參與形式多...

教學內(nèi)容：xugu0教學目標：1、指導學生用輕松、愉快的聲音演唱歌曲。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌名，學習正確的自然知識。3、通過各種形式表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和合作精神。xugu4教學難點、重點：學習歌曲，積極引導學生參與音樂活動。...

活動目標：1、學唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊。2、引導幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。活動準備：1、知識準備：引導幼兒大膽想象顛倒、滑稽的事情。...

教學目標：1、學唱歌曲，讓幼兒感受幽默風趣的歌詞內(nèi)容。2、了解“顛倒”這個詞的意思，嘗試自己仿編顛倒歌的歌詞，并體驗創(chuàng)編的樂趣。教學準備：顛倒圖片幾張、ppt課件。...

活動目標：1、初步學會歌曲，理解歌詞的含義，能嘗試用詼諧有趣的聲音表現(xiàn)歌曲。2、在理解“顛倒”一詞含義的基礎(chǔ)上，仔細觀察圖片，嘗試用“按常理反推”的方法匹配相應的歌詞。...