幼兒創新智慧游戲《水搬家》活動設計
活動目標：1、體驗玩水的快樂。
2、養成遇事善于創新思考的好習慣。
3、培養動手操作能力和創新能力。
活動準備：1、玩水用的各種用具及玩具：
⑴大盆、桶。
⑵小盆、勺子、杯子、瓶子、碗。
⑶籃子、海綿、手絹、注射器、水管、海螺、塑料袋、煙盒、眼藥水瓶、浴棉、吸管、噴水壺、桔皮。
⑷紙類：衛生紙、報紙、卡紙。
2、磁帶《快樂的小溪流》、錄音機。
3、教學圖片。
活動過程：
1、導入活動。
春天天氣干燥，小樹苗口渴了，你愿意幫小樹苗澆水嗎？
2、給水搬家。（播放背景音樂）
⑴第一次幼兒自選工具（第一組工具）運水，要求每人只能運一次。及時總結幼兒表現：你剛才選了用什么工具運水？
⑵再次運水。提問：除了用容器外，你有什么辦法可以將水運走？鼓勵幼兒大膽想象，想出與眾不同的新方法。幼兒大膽發言后，出示第二、三、四組工具，幼兒自由選擇工具運水。 教師總結幼兒表現，看孩子使用了哪些與眾不同的方法，對于比較特殊的方法，可以請孩子進行演示。
⑶如果有孩子選擇了用紙運水，和孩子一起探討用紙運水的不同方法以及不同的運水有什么不同。
⑷再次分組活動，每組選一名幼兒幫水搬家，只運一次，看哪一組選用的工具最多？總結幼兒表現。
3、幼兒依據生活經驗討論發言：水的用處。
4、教育幼兒要節約用水。