大帶小游戲 設計意圖:1)現在每個家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信心.小朋友一起游戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現在游戲時不互相配合. 3)孩子入園一段...

節奏和律動的游戲一.音樂欣賞森林音樂會目標:1過幼兒對教師的模仿,引導幼兒認識環境,認識空間. 2啟發幼兒的肢體意識和肢體動作,更重要的是過程 1師:"今天我給小朋友將個故事好不好,我來告訴你們啊,這個故事啊,發生在一個大森林里,你們先告...

榻榻米游戲：軍事演習 教學目標：1、練習匍匐前進的動作，發展幼兒的協調能力。2、通過游戲，提高幼兒的反應能力。3、體驗游戲的快樂，增強參與游戲的積極性。 教學準備：簡單的地圖示意圖若干；口哨一個；獎狀一張。...

主題來由： 每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩，對其中的布局與結構都相當的了解。當秋天到來時，天氣轉涼，公園里有哪些的變化呢？我向孩子們提出了這個問題，得到了許多的答案。...

活動背景： 現在的孩子都很喜歡動手動腦，對于不懂的地方，總喜歡問“為什么？”為此我常帶領孩子們做些小實驗，來解答他們的問題。有一次，一個孩子問我：“崔老師，紙船為什么剛開始能漂在水上，過會就會沉下去呢？”通過實驗，孩子們知...

活動目標:1、引導幼兒在游戲中認識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字，復習小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞；2、發展幼兒擴散思維，讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。...

設計思路：針對我園開展的"爭做好孩子"評比活動，培養孩子們良好的品德，我挑選了這首歌作為對孩子的一個鼓勵和帶動，以激發孩子們的自信心和爭當好孩子的愿望。活動目標：1、能聽辨出音樂的風格，愿意大膽講述自己對音樂的感覺。...

設計說明課文以一個可愛的孩子的口吻，描述了她變成一棵樹后，發生的奇妙的事情。課文內容淺顯易懂，作者從不同的方面展開，想象奇特、有趣。在教學過程中，學生也隨著情節走入那棵樹中，去感受作者描述的神奇景象。...

1、能流利地朗讀課文，了解爬山虎的特點；2、學習作者的觀察方法，培養細致、有序的觀察習慣。3、學習生字、詞語，積累好詞好句。教具準備1、實物展示臺。2、學生準備水彩筆。3、爬山虎實物。...