聽、評課 大班 藝術 《卷炮仗》_
活動目標：
1.學習歌曲卷炮仗
2.能遵守規則，走螺旋形進行游戲
活動過程：
導入部分：
出示炮仗圖片
這是什么？什么時候放炮仗?
有沒有看過卷的很大的炮仗？
怎么卷起來的?
(同心圓）（螺旋線）
炮仗是用什么方法卷起來的？
基礎部分：
引出歌曲
1.老師唱一遍 問幼兒聽到了什么？
分析歌詞，節奏
念歌詞（一起）
合唱
念歌詞（圖標時老師不念）
清唱（一起）
跟音樂(慢)
跟錄音機（快）
跟鋼琴（稍慢一點）
2.玩游戲
分成兩組，2分鐘考慮真么卷成一個大炮仗
分組表演
3.出示4幅圖（游戲規則）
全體表演
跟音樂表演
跟音樂，最后擺出漂亮的姿態
結束部分：問好不好玩？回去也可以當作游戲玩。
評價:是幼兒感興趣的內容，老師講解的有層次,條理清晰,讓幼兒看、認識、游戲，應用多種感官使幼兒知道怎樣卷炮仗的，分組讓幼兒自己動腦筋，再和老師一起完成，體現了幼兒的自主性，反復的練習兒歌，增加幼兒的記憶。
一、設計意圖：繪畫的形式多樣，可以拓展幼兒的思維，豐富幼兒的想象，同時使幼兒體驗成功的快樂。本活動力圖創設一個愉悅、輕松的環境，讓幼兒在游戲中感受不同的繪畫形式，引導幼兒學會合作，大膽表達，暢所欲言，共享成功。...
活動目標：1、認識身體的各個部位。2、有興趣地演唱歌曲，學習仿編歌詞。3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。活動準備：大鼓活動過程：一、從頭說到腳。...
活動目標：1、激發幼兒對采茶律動活動的興趣，培養幼兒動作的節奏感和協調性。2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝。4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。...
活動目標1、讓孩子們知道葡萄的特征。2、學會用瓶蓋制作葡萄。活動準備 再利用瓶蓋，木工膠活動過程【導入】1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹葡萄。- 我是紫色的水果。...
活動目標：1、引導幼兒嘗味道、說味道、并大膽進行創造性想象，運用不同的線、形、面畫出味道。2、通過嘗味、說味道、畫味，引導幼兒運用不同的方式表達自己的感受，發展幼兒的創造性思維能力和表現能力。...
材料準備：頭飾：春風、春姑娘、樹、草、花、小鳥。游戲過程：教師旁白：春風吹來了。（風上場）"春風"說：I‘m wind.（回頭，招手）Sping is coming.（春姑娘上場）"春姑娘"說：I’m sping.（春風和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步）...
活動目標：1、在竹竿游戲中，豐富幼兒身體移動的經驗，提高身體的控制、協調、靈敏度。2、學習與同伴相互協作，培養小組及團隊協作精神，體驗合作游戲的快樂。3、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。...
設計思路：隨著主題活動《春夏和秋冬》的開展，幼兒對四季的季節特征以有了一定的掌握。在欣賞了故事《魔法奶奶的電話》后，孩子們對哪個季節好產生了爭論，并紛紛講述了四個季節的不同特征。...
活動目標：1.嘗試用濃、淡墨的形式繪畫故事漏中有趣的畫面。2.樂意大膽講述，感受故事的詼諧。活動過程：一、談話導入師：上次我們一起看了哪本故事書？（電腦上出示故事封面圖畫）你最喜歡小電腦里的哪一張圖畫？為什么喜歡？你覺得有趣...
活動目標:1.學唱歌曲，唱準附點和十六分音符，嘗試用：x.x x｜ x｜的節奏創編說詞。2.從歌曲活潑歡快的風格中感受元宵節吃湯圓的樂趣.活動準備：磁帶及錄音機活動過程：1.邊聽歌曲錄音，邊拍手自由入座，談話引出。...
活動目標：1.嘗試用濃、淡墨的形式繪畫故事漏中有趣的畫面。2.樂意大膽講述，感受故事的詼諧。活動過程：一、談話導入師：上次我們一起看了哪本故事書？（電腦上出示故事封面圖畫）你最喜歡小電腦里的哪一張圖畫？為什么喜歡？你覺得有趣...
《拾穗者》是一節美術活動，在活動中我向小朋友簡單的介紹了米勒的這幅畫，并讓尋找秋天的主色調，為接下來的操作起好鋪墊。值得肯定的是幼兒對掛圖觀察很是細心。...
活動目標：1. 感受祖國特有的民間藝術美。2. 愿意想像和制作民間藝術品。3. 積極參與簡單的民間藝術游戲。活動準備：1. 師生共同收集各種民間藝術作品，如：中國結、泥塑、紙藝創等，分類布置成“民間藝術作品坊”。...
活動名稱：繪畫 烏龜 活動目標：1、能抓住烏龜特征進行作畫，并且大膽畫出龜殼各種花紋。2、引導幼兒大膽添畫背景。活動準備：范例、畫紙、畫筆等操作材料。...
一、設計意圖剪紙藝術，在我國有著深厚的傳統基礎，她體現了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣，具有鮮明的民間特色。而大班幼兒在使用剪刀上已有一定的技能，而且在學會了窗花剪紙后，更是對剪紙活動情有獨鐘。...