大班音樂游戲：好玩的圈圈
活動目標：
1、讓幼兒學會看圖識方位并積極參與游戲。
2、根據音樂旋律在學會相同方向轉圈的基礎上嘗試相反方向轉圈，并遵守游戲規則。
3、在教師指導下樂意與同伴合作學習與游戲，體驗音樂游戲帶來的快樂。
活動準備：
圖譜、音樂、地上貼好雙圈圓點、事先已學會歌曲《圈圈》和簡單律動。
活動過程：
一、教師帶幼兒隨音樂進教室。
二、借助圖譜，引導幼兒學會看圖并進行游戲。
1.出示圖譜
（1）觀察圖譜嘗試背對背、肩對肩、面對面的動作學習。
（2）請幼兒找到自己的朋友，兩兩合作嘗試跟著音樂串連游戲動作。
2、游戲一：相同方向轉圈。
（1）出示圖譜并講解玩法。
師：我們來看看小紅小藍帶來了什么樣的游戲。
（2）他們在玩什么樣的游戲？怎么站的？他們的方向呢？
（3）請幼兒扮演小紅小藍站在內圈、外圈上。
（4）小紅小藍和著音樂前四句走一走、轉一轉。
3、游戲二：“石頭、剪刀、布”
（1）小紅小藍想讓游戲更好玩，來看看怎么玩的。
（2）在歌曲的哪一部分玩“石頭、剪刀、布”？
（3）教師和幼兒玩“石頭、剪刀、布”，問：輸的怎么懲罰？打平手怎么辦？
（4）請幼兒跟著音樂玩游戲，在音樂最后一句提醒幼兒玩“石頭、剪刀、布”的游戲。
4、游戲三：相反方向轉圈找朋友。
（1）出示圖譜，提問：看看圖上有什么變化？誰的方向變了。
（3）請幼兒和著音樂玩相反方向轉圈的游戲。
5、游戲四：變換走得動作游戲。
（1）誰能走的更有趣、更好玩呢？
（2）請幼兒模仿有趣的走法。
（3）請幼兒站在圈上和著音樂玩有趣的走游戲。
三、游戲延伸
教師：你們還有這么多有趣的走法，我們到外面去玩一玩好嗎？聽著音樂帶幼兒走出教室。