大班音樂活動《紗巾不落地》
目標：
1.通過欣賞音樂節奏、力度、旋律的變化，感受樂曲熱烈、歡騰的賽馬場面。
2.學習用創造性的動作自由表現樂曲中不同樂段的情景和情節。
3.體驗音樂游戲帶來的快樂體驗。
活動準備：
騎馬圖譜四張、紅色紗巾人手一份。
活動過程：
1. 復習游戲：《何家公雞何家猜》
2. 猜馬蹄聲導入，激發學生學習的興趣，
師：聽，這是什么聲音？你們喜歡馬嗎？為什么？
3. 初聽音樂《賽馬》。
師：一起來聽一首樂曲，你聽到后有什么感覺？
幼兒回答。教師小結：樂曲的旋律很歡快，節奏感很好。
樂曲的速度怎么樣？（有快有慢）
4. 創編動作。
師：讓我們跟著音樂，一起來創編動作吧！
（1）播放音樂，幼兒自主練習。教師捕捉幼兒的動作。
提問：你做了哪些動作？請個別幼兒上來示范。
教師小結：揚鞭騎馬、“駕～～～”“拉韁繩”等動作。
（2）結合紗巾聽音樂做動作。
師：拿出你的紗巾，讓我們一起來“賽馬”吧！
（3）聽音樂，跟著節奏初步嘗試動作的練習。
點評：什么時候喊“駕～～”？拉韁繩的動作要有力。
（4）聽音樂進行鞏固練習。
5.音樂游戲的玩法介紹。
請三名幼兒和三名老師，圍坐一起，進行示范演示。
師：怎么玩的？你想不想來試一試？
重點引導在傳遞紗巾的過程，如何進行配合。
6.集體玩游戲1—2遍。