教學目標：1、熟悉歌曲旋律，初步學唱三拍子歌曲《小雨點跳舞》。2、嘗試用繪畫的形式創編部分歌詞。3、在創編活動中體驗歌唱帶來的喜悅。活動準備：1、自制卡片式圖譜，4個，小雨點4種各2個，︵2個。2、人手一份繪畫紙、水彩筆。...

活動目標：1、在玩土豆一家的游戲情景中，嘗試進行默念，感知休止節奏。2、能用語言、動作有節奏地大膽表現，體驗節奏活動的快樂。活動準備：活動準備幼兒分組操作材料：可取放的土豆兒歌圖片四組活動過程：一、復習兒歌《土豆一家》1、看...

設計意圖：《綱要》中所述：既符合幼兒的興趣和現有經驗，又有助于形成教育目標的新經驗，既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒經驗。大班幼兒對動物都很感興趣，一說起動物，孩子們的臉上就露出燦爛的微笑，還會滔滔不絕地講個沒完，而《喂...

長大要當解放軍活動設計背景課件：讓幼兒欣賞解放軍叔叔的日常生活活動目標1、初步感受進行曲堅強、有力的風格，用動作模仿解放軍神氣挺拔的姿態。2、萌發熱愛崇拜解放軍的情感。...

【活動目標】1、能隨著音樂節奏模仿機器人的動作，表現音樂斷頓、詼諧的特點。2、根據情節表現機器人模仿地球人生活的動作。3、遷移生活經驗，體驗活動的樂趣。【活動準備】音樂《機器人》。...

活動目標：⒈通過歌曲引導幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征，激發幼兒對自然現象的興趣。⒉讓幼兒了解一些必要的生活常識，增強自我保護意識和能力。活動準備：⒈提前觀察夏天雷雨閃電現象（可根據天氣情況隨機進行）。...

教學目標：1、學唱歌曲，體驗穿大鞋的快樂。2、能夠聽間奏演唱歌曲，感受間奏給歌曲帶來的效果。重點難點：學唱歌曲，體驗穿大鞋的快樂。教學準備：1、大鞋2雙（男式、女式各1雙）。2、音樂錄音帶。教學過程：一、穿大鞋。...

經過這次活動，我發現在第一課時中應該讓幼兒重點欣賞歌曲，不要求幼兒能夠學唱歌曲，同時應插入基本步彈簧步、進退步、后替補、側點等步伐的學習。這樣幼兒在第二課時中才能較輕松地將手部動作與腳步動作協調配合起來。...

設計意圖韻律活動是幼兒非常喜愛的一種集體音樂活動，但韻律活動動作多、難度大，幼兒較難掌握。本課的設計 (聽聽-----說說----玩玩---- 演演幾個環節)緊緊圍繞興趣是學習的基本動力，讓幼兒感受、熟悉、理解、表現音樂。...

內容與要求：1、欣賞并感受歌曲《魚兒的夢》優美的旋律和意境，初步學唱歌曲。2、能大膽地運用肢體語言表現對歌曲的理解。3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。...

【教學目標】1、認識“清、情”等12個生字和病字旁一個偏旁，會寫“請”字和橫折提筆劃。2、了解“青”字族漢字的特點，體會形聲字的構字規律。3、正確朗讀兒歌，喜歡小青蛙，有自覺保護青蛙的意識。...

【課程目標】一、相識雪花的特征，并能用語言表達。二、運用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的行動措施制造大度的雪花。三、在步履中體驗樂成的快樂，初步孕育發生深嗜大大年夜自然的情緒。...

目標：1、引導幼兒根據故事線索，初步了解作品結構和它所表現的形象、內容。2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。3、大膽創造性地用肢體動作表現森林里各種小動物和大獅子的形象。...

目標： 1、學習用接唱、對唱的方式演唱歌曲。 2、嘗試獨立地按節奏創編謎語歌詞,玩猜謎游戲。 3、體驗有節奏地念象聲詞、引導幼兒勇于挑戰、感受戰勝困難的喜悅。 準備：小圖片、音樂 過程： 一、猜謎導入課題。...

目標學唱歌曲，嘗試用肢體動作表現火箭上升的狀態。把自己想像為火箭，感受飛向太空的快樂。準備活動前，幼兒已經積累有關火箭、衛星等航天器發射上天的經驗。...