活動目標：1.掌握歌曲的旋律，理解歌詞內容，學習運用京劇韻味演唱歌曲。2.能唱準念白部分的節奏，并能大膽創編“捏一個干什么”的歌詞。3.感受說唱的樂趣，萌發對捏面人傳統民間藝術的喜愛。...

活動背景為了更好的完成音樂課題活動，我設計了一節節奏訓練課。發展幼兒能夠邊聽音樂邊打肢體節奏，從簡單的一種肢體節奏到每小節一至兩種節奏，培養幼兒身體各個部位的配合。活動目標1、培養幼兒聽音樂打節奏、聽音樂做肢體動作。...

活動目標：1，感受兩種不同拍子的樂曲。2，增強小朋友對不同拍子音樂的鑒賞能力。3，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4，培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。5，感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。...

【活動目標】1、在會念兒歌的基礎上學唱A段歌曲，用歌聲表現歌曲優美溫馨的情緒。2、理解歌詞，嘗試創編A段歌詞，大膽表達對身邊人的情感。3、感受和表現歌曲中"愛"的情感，體驗師幼、同伴之間互動交往的快樂。...

設計思路一、設計本次活動的依據此次音樂欣賞活動《中國功夫》是大班主題活動"我是中國人"系列活動中的一個高潮，它不僅作為一個音樂欣賞活動幫助幼兒對音樂情緒、內容進行體驗感受和想象表現，又作為愛國主義教育的一個極好題材以激發幼...

活動目標：1. 學習采茶動作：大拇指與食指相捏的同時，手臂略彎曲并有后縮的感覺。2. 通過學習《采茶舞》律動，能用肢體動作表達出自己熱愛勞動的美好情感。3. 發展幼兒的表現力、想象力。4.能大膽表現歌曲的內容、情感。...

活動目標：1、欣賞歌曲并理解歌詞，嘗試演唱歌曲《大鹿》。2、運用反復傾聽———————判斷———————檢核和借助圖譜記憶歌詞的方法，梳理、記憶、理解本首歌曲的歌詞內容。...

活動目標：1、欣賞音樂，能隨著音樂的高低起伏，大膽地合作，嘗試用肢體語言或樂器表現音樂噴泉的千姿百態。2、感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。...

一、活動目標：1、熟悉音樂旋律，通過律動游戲感應樂曲ABABA的曲式。2、大膽創編洗澡動作，并按音樂四拍節奏變換動作表現。3、體驗洗澡游戲帶來的樂趣。二、活動準備：1、樂曲《洗澡歌》、《呼嚕呼嚕清潔歌》，小花貓洗澡圖片5張。...

活動目標：1、學唱歌曲《數高樓》，唱清歌詞，念準數高樓時的節奏型。2、在掌握歌曲的基礎上，學玩音樂游戲“數高樓”。3、邊唱歌邊與同伴按《數高樓》的節奏合作用雙拳逐個依次累加成“高樓”。...

活動目標1在原有的基礎上將新創編的舞蹈表演得更加熟練。2應用原有的動作、隊形知識和教師新提供的動作語匯，分小組進一步完善自己創編的B段舞蹈。3在小組活動中體驗相互支持共同完成任務的樂趣。...

活動目標：1、通過以游戲的方式了解熟悉音樂的曲式結構。2、學習用創造性的動作自由表現樂曲中不同樂段的情景和情節。3、學習建立游戲的規則，并體驗與別人合作游戲的樂趣。活動準備：1、音樂圖形譜，以多媒體課件的形式進行。...

活動名稱：健康——爸爸的大鞋子活動目標：1、能穿著大鞋子協調地行走，發展平衡能力。2、體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。3、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。4、培養良好的衛生習慣。...

活動目標1.熟悉《爺爺為我打月餅》的旋律及歌詞內容，學習用不同的樂器為歌曲伴奏。2.根據創編的節奏性，嘗試為歌曲設計打擊樂器的演奏方案。3.在交換樂器時，通過看教師的體態、傾聽教師的聲音，控制好自己的樂器。...

活動目標1、熟悉樂曲的旋律及性質，學習語音總譜和身體動作。2、能根據總譜的結構及教師指揮動作的暗示進行節奏表演。3、表演中能夠較好地控制自己的動作，使自己的節奏與同伴保持一致。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...