大班英語《Red Yellow and Green》教案
大班英語《red yellow and green》教案
[導(dǎo)讀]：教學(xué)目標： 1、在復(fù)習(xí)顏色red、yellow、blue和green，的基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會聽懂問句what color？并能用red、yellow、blue來回答。 2、能將所學(xué)四種顏色的英語名稱：red(紅)、yellow(黃)、green(綠)用于學(xué)過的單詞前或一句話中。如it is a red bird.3、通過多種游……[點擊查看全部內(nèi)容]
教學(xué)目標：
1、在復(fù)習(xí)顏色red、yellow、和green，的基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會聽懂問句“what color？”并能用“red、yellow、……”來回答。
2、能將所學(xué)四種顏色的英語名稱：red(紅)、yellow(黃)、green(綠)用于學(xué)過的單詞前或一句話中。如it is a red bird.3、通過多種游戲后活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
教學(xué)準備：
四色氣球各一個，紅綠燈，圓形顏色大轉(zhuǎn)盤。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入，復(fù)習(xí)四種顏色。
游戲：以小組的形式開展比賽，小組叫紅隊，藍隊，黃隊和綠隊。
(孩子們，歡迎你們來到幸運35的現(xiàn)場，我是主持人 mi zhong，我將和你們一起度過一個愉快的35分鐘，你們準備好了嗎？)（每個幼兒手臂上系上一根有四中顏色的帶子，分別以它們的顏色命名。）比賽一出示顏色大轉(zhuǎn)盤，上面有各種顏色，老師捐到什么顏色，請小朋友用英語說出來，速度由慢到快。
比賽二老師：“boys and girls.let’s play a game! what's mi ing？”(現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，什么花不見了？)please close your eyes.(教師任意取走一種顏色，然后請幼兒)please open your eyes，請幼兒觀看后說出red(yellow、green、b)lueflower不見了。
二、學(xué)習(xí)聽問句1、老師“我們知道了四種顏色的英語名稱，那如果我們問一種東西是什么顏色，應(yīng)該怎樣說呢？”應(yīng)該這樣問：what color is it？ (它是什么顏色的？)回答是：it's red(是紅色的)it's yellow(是黃色的)it's blue(是藍色的)it's green(是綠色的)2、老師分別指著花和顏色轉(zhuǎn)盤上的顏色，提問：what color is it？ 幼兒用it's……回答。
3、游戲：《搭汽車》
教師出示一個紅色的圈“it’s a ring.what color is it？”幼兒回答：
教師手持紅色圈作開車狀“i am a driver.”(我是一名司機，現(xiàn)在我的汽車開到誰的面前，回答對了我的問題，就請上車)教師隨《小司機》音樂手持方向盤開車，繞場一周，停到任意一個幼兒面前，指著其衣服顏色提問：“what color is it？”幼兒回答：it's……回答正確。教師作請上車手勢，幼兒跟在老師身后開汽車，游戲反復(fù)進行。
4、游戲《紅綠燈》
①教師“剛才老師扮演了司機，你們也來當一回小司機好嗎？請小司機們每人拿一個塑料圈當作方向盤，小司機們先想想，在十字路口看見紅綠燈應(yīng)該怎樣做。”
②幼兒手握圓圈隨《小司機》音樂開汽車，音樂停。紅燈亮：教師提問：little drivers，look! what color is it？ it's red. red light stop. (紅燈停)黃燈亮：教師"what color is it？ it's yellow.yellow light wait. (黃燈等)綠燈亮：教師"what color is it？ it’s green.green light go. (綠燈行)游戲可反復(fù)一次游戲：我說你做，給每個幼兒一張紙，在紙上給郵局，消防車，大海，圣誕樹上涂上顏色。
5、結(jié)束：
出示三原色，做變色的實驗，引出新的顏色，下一節(jié)課再學(xué)習(xí)。
that’s all for today.cla is over。 bye―bye.boys and girls.