大班體育游戲活動《趕小豬》
【設計意圖】
孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設計此游戲活動，使幼兒不再是單純地滾球。
【活動目標】 練習持物控球走，提高控制能力。
【活動準備】球幾個、羽毛球拍幾個，小椅子幾把。
【活動過程】
1、導入：“孩子們 ，那里有些偷懶的小豬玩累了不肯回家，我們來幫幫豬媽媽，想辦法把他們敢回去吧。”
2、幼兒手持羽毛球拍，用球拍趕著皮球往前走，看誰的“小豬” 走的又快又穩。
3、幼兒分組接力，第一個幼兒趕皮球到小椅子旁邊，抱起皮球繞過椅子跑回來交給第二個幼兒，看看哪一隊先完成。
4、幼兒初次嘗試練習，教師觀察（培養、鍛煉幼兒的平衡協調能力）
（1）先請兩個幼兒說說剛才自己趕小豬的感受和想法。
（2）再請做的較好的孩子來說說自己做法。
（3）請幼兒比較分析，教師幫助引導幼兒歸納出趕小豬的動作要領。
5、幼兒在指定區域再次練習趕小豬，加深對動作要領的體會。
6、競賽游戲，提升練習：請幼兒按把幼兒分成老虎隊、獅子兩隊，進行趕小豬比賽（培養鍛煉幼兒的集體觀，感受集體運動的快樂）
【活動反思】
游戲中，我利用幼兒的好奇心，在練習、體驗的基礎上，來探索趕小豬的方法，從個別嘗試，到集體評價，得出結論，讓幼兒經過親身體會，獲取經驗，滿足其求知欲望。同時，根據幼兒動作發展能力，循序漸進的鍛煉幼兒的平衡、協調能力。注意到幼兒的好勝心理，通過團隊競賽，培養加強幼兒的集體合作精神，感受集體游戲的快樂。