中班數學：數字寶寶去春游
活動目標：
1.在創設的春游情境中，進一步感知9以內的順數、倒數。
2.學習用目測一部分再接著往下數的方法，積累接著往下數的經驗。
3.體驗春游的樂趣，喜歡春暖花開的美景，萌發對春天的喜愛。
活動準備：
數字“1—9”三份，紅黃藍小旗三面，標記卡兩張。
ppt：春天里的花。
活動過程：
一、數字寶寶坐火車。
1、游戲：數字寶寶排排隊
（1）認識自己。
t：你的身上貼了什么？原來你們是一群數字寶寶��！
t：請你來說說你是數字幾？和你旁邊的小朋友介紹一下你是數字幾？
t：春天到了，數字寶寶一起去春游吧！請你們按照順序和顏色排成三隊！看看哪一隊排的最快？（教師指定幼兒紅、黃、藍三隊排隊的位置）
t：現在數字寶寶排好隊啦，我們一起來看看是怎么排的！紅隊的寶寶是怎么排的？請你們先來介紹一下自己，報數的時候看好她身上貼的數字寶寶是幾哦！
t：你們排的真整齊��！你們是按照什么順序排的呢？原來我們是按照從小到大的排列的�。ǔ鍪究ㄆ┮簿褪前磸�1到9排隊，這樣的排列順序叫做順數！
2、游戲：坐火車
t:排好隊，我們去坐小火車咯�。ǚ拧督加巍芬魳罚�
t：火車站到啦！里面有幾列小火車呀？
t:咦，火車上怎么都有標記的呀？你們看懂了嗎？（幼兒自由講述）這個標記（9到1）呢？數字寶寶要動動腦筋才能坐上這節火車。
t：現在去坐火車吧！
、游戲：開火車
(1)幼兒對號入座上火車
t:（找不到位子的數字寶寶）哪個數字寶寶來幫幫她呢？她的座位應該在哪兒呢？
（2）檢查：接著往下數
t：你們找到座位了嗎？讓我們來檢查一下吧！
t：先來看看黃色小火車上的小乘客，我請到數字寶寶幾，就請你開始接著往下數（數字寶寶5，從你開始接著往下數；數字寶寶2，從你開始再來數一數）
t：再來看看紅色小火車吧，我要請一個數字寶寶來檢查一下！讓我們一起來數一數吧！藍色的小火車呢，請藍色火車上的乘客起立，讓我們一起來數一數吧！
（3）簡單介紹順數和倒數
t:這三列火車的座位一樣嗎？哪里不一樣？
t:原來，這三列火車都是不一樣的，有的是從小到大排列的，這樣的排列順序叫……（順數）有的是……（從大到小）排列的，這樣的排列順序也有一個好聽的名字，叫做倒數。
t:你們真是一群聰明的數字寶寶，座位全都找對了，表揚一下自己吧！
（4）游戲：開火車（放音樂）
t:讓我們坐著火車出發啦！轟隆隆隆，轟隆隆隆……轉彎啦！
二、數數花朵。
1、認認花朵。
——瞧，我們的小火車開到了花園里啦！花園里可真美啊！讓我們一起來看看，有哪些花兒被春姑娘叫醒啦？
——幼兒根據多媒體課件來回答。（迎春花、桃花、茶花、百合花）
2、數數花朵。
（1）第一次數花。
——迎春花可是最早被春姑娘叫醒的花，我們向迎春花問個好吧？（ppt：2朵開6朵未開）
——春姑娘叫醒了幾朵迎春花？（2朵）可以用數字幾來表示，和開花朵數一樣的數字寶寶站起來！
——沒有被叫醒的花有幾朵呢？請這個數字寶寶站起來數一數！
——已經被叫醒的和沒有被叫醒的迎春花，一共有多少？（8朵）
——你是怎么數的？（心里默數的）
——我們一起來數數，看看對不對？剛才已經心里默數了2朵被春姑娘叫醒的迎春花，我們接下去數沒有被叫醒的，3、4、5……8。